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中国传媒大学人文学院导师教师师资介绍简介-邹海清

本站小编 Free考研考试/2020-05-07



邹海清
副教授、硕士生导师

研究方向:现代汉语语法
教育经历:
1994—1998 就读于江苏师范大学中文系,获学士学位。
2002—2005 就读于上海师范大学语言学及应用语言学专业,获硕士学位。
2005—2008 就读于中国传媒大学语言学及应用语言学专业, 获博士学位。
主要科研成果:
著作:
《现代汉语时间副词的功能研究》,世界图书出版公司,2011。
主要论文:
1.“是吗”的话语功能及虚化,《海外华文教育》,2018第5期。
2. 是非疑问句中关注事件真实性的副词“还”,《汉语副词研究论集》,2017。
3. 句尾“了”的语法意义,《乐山师范学院学报》,2014年第11期。
4. “已经”的语用功能及句法表现,《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》,2012年第5期。
5. 从语义范畴的角度看量化体与体貌系统,《汉语学报》,2010年第3期。
6. 从时间副词的功能看其范围和类别,《华文教学与研究》,2010年第1期。
7. 量化义时间副词的语义特征和主观量化功能,《乐山师范学院学报》,2010年第3期。
8. “一向”与“一直”的功能差异,《海外华文教育》,2010年第4期。
9. 界变义时间副词的语义时间定位模式及类别,《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》,2008年第4期。
10. “时时”“不时”“时不时”的功能差异,《汉语学习》,2008年第6期。
11. 频率副词的离散性特征对无界谓词的选择限制,《海外华文教育》,2007第3期。
12. 频率副词的范围和类别,《世界汉语教学》,2006年第3期。
13. “总(是)”与“老(是)”的语用功能及选择差异,《语言科学》,2005年第1期。




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