在及时总结前四周在线教学经验并完善方案的基础上，我校于第五周持续提升本专科在线教学质量，共计已开课317门，其中第五周新开课4门。


在线教学质量稳步提升
校本部在线教学逐步向精益求精、追求卓越迈进。校本部在线教学已经从最初的平台搭建、稳步推进，逐渐进入精益求精、追求卓越的阶段，各学院都在探索适合自身课程特点的在线教学方式。教务处也将着力根据国家一流本科课程的建设标准，分类规划、指导各学院的课程建设，将学校的在线课程教学向高水平推进。

临床在线教学运行平稳、全方位保障教学质量稳步提升。各临床医学院积极落实学校制定的在线教学基本环节，课前准备充分，保证学生提前预习；加强教学资料质量建设，为进一步提升教学质量打下良好基础；增加教学过程活跃度，师生沟通交流越来越充分；重视课后复习环节，夯实在线教学效果；关注学生学习状况，促进教与学。



课程思政工作与时俱进
在各学院特别是临床医学院的在线教学过程中，紧密结合当前一线抗“疫”事迹，注重增强学生职业精神、人文素养。第一临床医学院连线武汉抗疫前线专家向学生讲述抗“疫”前线的故事，潞河临床医学院组织学生观看腾讯课堂-2020科学抗“疫”公益直播节目，通过榜样的作用对学生进行了深刻的思想教育。


教学质量监控常抓不懈
积极推进落实学生课堂评价。本周教务系统平台评教模块新增了学生课堂评价进度统计功能，通过数据统计，指导各学院积极推进学生课堂评价落实。本周课堂评价应参评学生47639人次，实际参评学生34794人次，参评率为73.04%，具体评价结果如下：
第五周在线教学学生随堂评价统计分析

校本部各学院学生对目前在线学习效果满意度比较如下：

临床各学院学生对目前在线学习效果满意度比较如下：

根据各学院、临床医学院及教学医院的学生满意度比较，下一步学校可进行更有针对性的各学院在线教学指导。
本周兼职督导工作全面开展。截止第五周末，校本部共有59位兼职督导专家进行了在线评教工作，覆盖校本部全部有师资的学院；共评价在线授课教师70人次，被评价教师所在学院包括基础医学院、药学院、公共卫生学院、护理学院、生物医学工程学院、中医药学院、医学人文学院、燕京医学院8个学院，涉及课程62门。


启动第7-10周教学调整工作
根据上级疫情防控精神，4月份我校计划仍采用在线方式实施教学。教务处及时布置各学院进行第7至10周教学进度的调整安排，请各学院根据课程特点合理提出各门课程的调整安排。一是第7至10周教学进度中的新开课程，及时在教务管理系统公告通知中向学生公布课程路径；二是在教务处统筹规划下，部分实验课程的进度安排进行调整；三是毕业实习工作要求毕业实习带教老师与学生保持联系和沟通，延迟开学期间安排好学生的毕业实习和毕业论文工作；四是临床实习工作根据上级防控疫情工作的精神与要求，延期开学期间原则上不安排本专科学生的实习，全力保障学生的安全。