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导师姓名卢慕稚---副教授
导师性别女
政治面貌中国共产党党员
联系电话13521759013
通讯地址北京市西三环北路105号首师大基教院
邮政编码100048
E-Maillumuzhi2004@yahoo.com.cn
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工作简历1988年7月-2007年2月，在首都师范大学物理系，任教师其中，2004年4月-2005年3月作为外国人研究者在日本东京学艺大学研修2007年3月-今，在首都师范大学首都基础教育发展研究院，任教师同时兼任物理系课程与教学轮专业物理教育、科学教育方向硕士生导师
教学工作*曾任教物理教育专业本科生“中学物理教学法”、“中学物理课堂教学基本技能训练”、“中学物理教法实验”；*任教课程与教学论专业物理教育方向硕士研究生、教育硕士“物理教学论”、“科学教育导论”等专业必修课。*承担过基础教育课程改革国家级培训（通识部分）及区县初中物理教师新课程培训
研究领域课程与教学论
在研课题参与的课题有：*北京市08年专项课题：通用技术课程实施现状调研与实施途径研究；*北京市08年专项课题：基于农村中学课堂的课程研究与农村教师专业发展；*中国教育学会物理教学专业委员会招标课题：中学物理教学中的有效探究教学与教师教学观念和教学能力发展的系统研究*中国教育学会物理教学专业委员会重点课题：国外中学学业评价与考试研究*国家一般课题：推进区域基础教育均衡发展的伙伴协作研究
科研成果1.中学物理教学中的创造教育研究.《首都师范大学学报•自然科学版》，2000.4.2.《新课程通识培训丛书新课程与评价改革》.教育科学出版社，2001.9.（第一作者）3.本科物理教学法课程改革的思考与实践.《首都师范大学学报（增刊）•社会科学版》，2002.（第一作者）4.重新认识物理阅读能力.《学科教育》2003.8.（第一作者）5.以建构主义指导虚拟电子技术实验室建设，《电气电子教学学报》电子信息专辑2003.11（第一作者）6.《新课程与学生评价改革》普通高中新课程研修手册，高等教育出版社2004.3（参编）7.両国中学校における「情報」の教科書比較，（中日两国初中《信息技术》教科书的比较研究）2005年度第12届日本教育媒体学会年会论文集.（第二作者）8.为科学教育储备师资，《新课程研究》2006年6月（第二作者）9.日本教师资格证制度改革的最新进展及其对我国教师管理制度发展的借鉴意义.《外国教育研究》，2008.（第二作者）
主要兼职中国教育学会物理教学专业委员会学术委员