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导师姓名王争艳---教授
导师性别女
政治面貌群众
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邮政编码100089
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工作简历2000年7月博士毕业于北京师范大学发展心理研究所，并开始在首都师范大学教科院心理学系工作，现为心理学系副教授（2002年受聘）、曾为加拿大西安大略大学访问学者（2003）。
教学工作本科生教学：发展心理学、人格心理学、教育心理学等研究生教学：发展心理学研究进展、个性/社会性研究进展、依恋的毕生发展研究
研究领域研究方向为儿童青少年的个性/社会性发展，特别侧重于考察婴幼儿的气质、依恋发展的行为特点及生理基础，探讨母亲自身特点、母亲的养育质量、与婴幼儿的气质、依恋之间的关系，开展结合婴幼儿气质特点、改善母亲看护从而促进婴幼儿情绪健康成长（特别是安全依恋）的干预方案的研究。
在研课题1.中国城市非母亲看护特征对婴儿发展的影响及其教育对策（教育部青年人文社会科学研究基金项目)2“优育援助行动：“敏感妈妈”培训模式”研究，（北京市教委人文社科项目），2008.；3.儿童的性格与家庭教养方式的关系的追踪研究”（国际合作项目，合作单位为加拿大西安大略大学心理学系）。2007
科研成果1.王争艳、陈文凤、骆方（2009）。儿童收养中依恋关系的丧失与重建。中国社会科学文摘。（原首都师范大学学报，哲学社会科学版2009年第3期）144-146（同时转载于人大复印资料•心理学，2009年第9期：29-342.CHENXINYIN，WANGLI,WANGZHENGYAN（2009）Shyness-sensitivityandsocial,school,andpsychologicaladjustmentinRuralMigrantandUrbanchildreninChina.,ChildDevelopment(80（5）：1499?1513)(SSCI)3.孟庆东、王争艳（2009）。网络亲密关系的性质与成因。心理科学进展，17（2）：396-4014.陈文凤、王争艳、王岩（2009）。依恋的神经生理机制及相关研究。心理科学进展，17（2）：377-3835.王争艳、许玉玲、吴东红（2008）。9-24月龄婴儿母亲敏感性的预防性干预实验。心理科学，2008，31（6）：1381-1384。(APREVENTIVEINTERVENTIONSTUDYONMATERNALSENSITIVITYIN9-24?MOUTHS-INFANTSFAMILIES,PSYCHOLOGICALSCIENCE,2008，31（6）：1381-1384)6.王争艳。聚焦亲子沟通：与孩子沟通的路有多远。中国教育报，2008，5月12日，心理版7.汪斌，王争艳。依恋理论对精神病理现象的解释。赣南师范学院学报，2008，02：116－1208.丁艳华，王争艳，李惠蓉，迟兆艳，徐秀。上海62例婴幼儿依恋类型及相关心理发育的研究。中国儿童保健杂志，2008，02：163-1669.王争艳，王军英。依恋的内部工作模式与亲子沟通关系之探微。首都师范大学学报（哲学社会科学版），2008，01：103－11210.WangZhengyan,ChenXinyin,Sorrentino,R.M.,SzetoAndrew.UncertaintyOrientationinChineseChildren:RelationswithSchoolandPsychologicalAdjustment.InternationalJournalofBehavioralDevelopment，2008,32（2）：137－144(SSCI)11.王争艳，赵冬艳，雷雳，侯静。北京市部分高中生性状况初步调查及其与亲子依恋的关系。中国心理卫生杂志，2008，22（1）：17－1912.王争艳，赵冬艳，雷雳。亲子性话题沟通风格对青少年性行为和性态度的预测：依恋的调节效应。心理学报。2007，39（6）：600－610(Theinfluenceofparent-teencommunicationaboutsexonadolescents’sexualattitudeandbehavior:parent-teenattachmentstyleasamoderator.ActaPsychologicaSinica,2007，39（6）：600－610).13.王争艳，许玉玲，吴东红，严霄霏。混乱型儿童依恋研究。上海师范大学学报（基础教育版），2007，36(3):5-9.14.王争艳*,杨叶，汪斌。依恋内部工作模式的社会认知研究。心理科学进展,2006,14(6):880－887
著译目录1.雷雳（主编），汪玲、王争艳（副主编）（2004）。健康的心??中学生家长及教师心理健康指导手册。北京：科学出版社。2.雷雳（主编），汪玲、王争艳（副主编）（2004）。健康的心??高中生心理健康指导手册。北京：科学出版社。3.雷雳（主编），汪玲、王争艳（副主编）（2004）。健康的心??初中生心理健康指导手册。北京：科学出版社。4.雷雳（主编），王争艳、汪玲（副主编）（2004）。健康的心??小学生家长及教师心理健康指导手册。北京：科学出版社。5.雷雳（主编），王争艳、汪玲（副主编）（2004）。健康的心??小学高年级学生心理健康指导手册。北京：科学出版社。6.雷雳（主编），王争艳、汪玲（副主编）（2004）。健康的心??小学低年级学生心理健康指导手册。北京：科学出版社
主要兼职教育心理学学会委员