载运工具运用工程专业硕士生培养方案

学院

工学院

培养类别

硕士

学科、专业代码

080304

一级学科名称

交通运输工程

二级学科名称

载运工具运用工程

基本学习年限

2-3年，最长不超过4年

培养方式

全日制

学分

总学分不少于28学分,其中课程学分不少于21学分；培养环节7学分

研究方向

1．智能化运输系统；2．汽车检测及设备；3．可靠性及维修工程；4．汽车运用与物流工程

课程设置

课程类别

课程编号

课程中文名称

学分

开课学期

备注

硕士学位课

外国语（硕一外）

3

秋

必选

硕士学位课

S001214

自然辨证法概论

1

秋

硕士学位课

S001213

中国特色社会主义理论与实践研究

2

秋

硕士学位课

S001001

应用数理统计

2.5

秋

至少任选2门

硕士学位课

S001002

数值分析

3

秋

硕士学位课

S001003

矩阵理论

2.5

秋

硕士学位课

S080402

车辆与交通工程专题讲座

2

春

必选

硕士学位课

S080405

智能交通系统

2

春

至少任选1门

硕士学位课

S080411

交通规划理论与方法

2

春

硕士学位课

S080701

物流工程

2

秋

硕士选修课

S070508

单片机原理与应用

1.5

秋

硕士选修课

S080404

车辆人机工程学

2

春

硕士选修课

S080407

可靠性工程

2

春

硕士选修课

S080201

机电一体化技术

2

春

硕士选修课

S080408

液压控制系统分析与设计

2

春

硕士选修课

S080409

车用发动机排放与控制

2

春

硕士选修课

S080413

电动汽车结构与系统分析

2

秋

硕士选修课

S080414

汽车网络通讯技术

2

春

硕士选修课

S080211

现代机器诊断技术

2

春

培养环节及要求

培养环节

培养环节要求

培养环节安排时间

学分

1．制定个人培养计划

同学校要求

课程学习计划，入学后1个月内；论文工作计划，第2学期5月份

2．开题报告

同学校要求

第2学期，5月份

2

3．学术交流

同学校要求

中期考核前完成

2

4．实践教育

同学校要求

中期考核前完成

2

5．专业外语

同学校要求

中期考核前完成

1

6．中期考核

同学校要求

第3学期之前

7．论文中期检查

同学校要求

第3学期的11-12月份

8．同等学历或跨学科考生补修本学科主干课程

同学校要求

中期考核前完成

9．发表学术论文要求

鼓励在公开发行的学术期刊或学术会议上发表论文

中国农业大学硕士生培养工作规定

一、培养目标

硕士生的培养应以适应我国社会主义现代化建设的需要，造就德、智、体全面发展的高层次专门人才为基本目标。具体要求如下：

1．学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；拥护党的基本路线和方针、政策，树立科学发展观；有高尚的科学道德和良好的合作精神；热爱祖国，遵纪守法，品行端正，能积极为社会主义现代化建设事业服务。

2．在本学科中掌握坚实的基础理论和系统的专门知识；具有从事科研工作或独立承担专门技术工作的能力；了解本学科国内外发展动态，较为熟练地掌握一门外语，能够阅读本专业的外文资料。

3．身心健康，具有能够承担本学科范围内各项专业工作的良好体魄。

二、培养年限

全日制硕士研究生基本修业年限为2～3年，在校最长年限（含休学和延期）为4年。鼓励研究生二年完成相应学科专业培养方案所规定的学习任务和培养要求提前毕业。

三、培养方式与方法

硕士生采取课程学习和科学研究工作相结合的培养方式，实行以科研为主导的指导教师负责制，鼓励成立以导师为主的指导小组，发挥集体指导的作用。鼓励研究生独立思考、勇于创新。在保证基本要求前提下，导师和指导小组可采取灵活多样、行之有效的培养方法，提高硕士生的培养质量。

研究生应按照培养方案的规定，完成培养方案要求的课程学习和必修环节，参加学校组织的集体活动、政治学习和公益劳动，积极锻炼体魄。

四、课程学习与培养环节

（一） 制定个人培养计划

硕士生入学后，指导教师应按照专业培养方案要求，本着因材施教的原则，指导研究生制定培养计划。培养计划包括课程学习计划和论文工作计划两部分。

1．课程学习计划根据培养方案和课程规划制定，一般在入学一个月内完成。

2．论文工作计划一般在第二学期结合指导教师的科研项目制定。论文工作计划包括论文选题和开题报告的安排、进行方式、论文工作各阶段的主要内容、要求和完成期限等。

培养计划一式二份，经院学位评定分委员会审查通过后，一份交所在学院存入研究生培养档案，一份由导师留存。

（二）课程学习与学分要求

硕士生课程学习实行学分制，所选课程成绩60分以上（含60分）方可获得学分，总学分要求不低于28学分，其中课程学分不低于21学分，培养环节7学分。硕士生一般应在中期考核前修完培养方案规定的学位课程，修满规定学分。

硕士生课程的设置分为学位课和选修课。学位课包括公共学位课（马克思主义理论课和外国语）和专业学位课。专业学位课一般由专业理论课、专业研究技术与方法课和专业研究进展课等组成。

鼓励培养交叉学科人才。跨专业考取或同等学力人员攻读硕士学位研究生，由导师提出具体意见，确定需要补修的本科主干课程，如果指定的课程已经修过，可以申请免修，跨专业录取的研究生需填写《中国农业大学跨专业硕、博士研究生补修课程计划表》存入研究生个人培养档案。补修成绩以60分为及格，不计入总学分。

（三）专业外语

为提高研究生阅读国外专业文献的能力，硕士生应修本专业开设的专业英语课，或在导师指导下通过阅读翻译专业外文文献、用外文发表论文等方式，经考核合格获得专业外语学分1学分。

（四）开题报告

要求硕士生在阅读文献基础上，在导师指导下最迟于第二学期进行论文选题，并在中期考核前举进行开题报告。开题报告一般要求公开举行报告会，由本学科专业3人以上专家组成的评审小组，对学生所做的开题报告进行评审，提出具体的评价和修改意见，通过开题报告者获得2学分，不通过者可限期重做，重做仍不通过者不能取得本环节规定学分。

（五）学术交流

硕士生在学期间应参加6次（其中至少一次为学生本人所作的学术报告）以上课程学习以外的学术交流活动，其中至少一次为学生本人所作的学术报告，并填写“硕士生参加学术活动记录册”，经导师签字审核通过后交所在学院核定并留存，登录成绩，获得学术交流环节学分2学分。

（六）实践教育

实践教育是全面提高研究生质量的重要环节，实践教育包括教学实践、社会实践或科研实践。研究生参加实践教育的具体办法参照《中国农业大学关于研究生实践教育的规定》执行。完成实践教育者获得2学分。

（七）中期考核

中期考核最迟应在第3学期初进行，具体规定和要求按《中国农业大学研究生中期考核暂行规定》执行。

（八）论文工作

学位论文工作是硕士生培养的重要组成部分，是对硕士生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练，是培养研究生创新能力、综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。硕士生学位论工作量一般应不少于１年。

在导师指导下，硕士生应在第二学期完成论文选题、制定论文工作计划，在中期考核前进行开题报告，开展论文工作。在论文工作期间学院要组织硕士生学位论文进展情况进行中期检查，填写《中国农业大学攻读硕士学位研究生论文工作中期报告情况表》，经导师审核、学院学位评定分委员会通过后，留存学院归档。

学位论文必须在导师指导下由硕士生独立完成，并实事求是地反映作者所完成的工作。论文内容应以研究生本人从事的实验、观测和调查的材料为主。导师要加强从开题到论文写作、答辩的全过程指导。

五、毕业与学位

完成学校培养方案规定的学位课程和学分要求以及培养环节要求，并完成毕业论文的硕士研究生可申请毕业论文答辩，答辩通过者，准予毕业。答辩未通过者，经学校批准后，可获得硕士结业证书。

若同时完成本学科关于申请硕士学位论文答辩的其它基本要求（如：发表与学位论文内容相关的学术论文），可以申请硕士学位论文答辩，并将学位论文答辩、和毕业论文答辩合并进行。通过学位论文答辩，在学校学位评定委员会做出授予学位的决定后，可获得硕士学位。如研究生的学位论文答辩未通过，但已通过毕业论文答辩，经学校批准后，可获得毕业证书。

获得毕业证书或结业证书的硕士生，自毕业或结业之日起，一年之内如论文符合要求，且同时能够达到本学科关于申请硕士学位论文答辩的其它基本要求者，可向院学位评定分委员会申请学位论文答辩，超过一年者，不再受理硕士学位论文答辩申请。

没有未完成课程学习或培养环节要求的研究生，或因各种其它原因未能完成论文的研究生按《中国农业大学研究生学籍管理规定》处理。

各学科专业可根据本学科专业实际情况，依据此规定制定硕士研究生培养方案。