性别男
职称讲师
学位博士
所属院系所属院系
园艺学院
果树学系
资源调度
姓名姓名中文姓名
Gao, Tong Guo高同国(博士生)
Xu, Yuan Yuan
Jiang, Feng姜峰
Li, Bao Zhen李宝珍
Yang, Jin Shui杨金水
Wang, En Tao
Yuan, Hong Li袁红莉
期刊名SCIENTIFIC REPORTS
出版年2015
卷期5
所在页10836
研究生论文王春燕
学位论文冠菌素产生菌筛选及工程菌构建
学位授予单位中国农业大学
学位授予年度2018春
所属单位所属单位
农学与生物技术学院
农学系
研究生论文米雪
学位论文冠菌酸的发酵培养基优化和生物活性检测
学位授予单位中国农业大学
学位授予年度2018夏
所属单位所属单位
农学院
作物生理与栽培学系
发明专利20**900一种发酵培养基及其在制备冠菌素中的应用
公告日期20**9002013-11-20
发明专利20**900一种辅助鉴定冠菌素产生菌的引物组及其应用
公告日期20**9002013-11-20
发明专利一种用于调节植物生长的化合物及含有该化合物的制剂
发明专利一种从发酵液中提取和精制冠菌素的方法
发明专利一种打破苹果自交不亲和性获得子代的方法
发明专利提高自花结实苹果坐果率和外观品质的制剂及其使用方法
发明专利一种快速获得及鉴定苹果亚科远缘杂交种的方法
发明专利一种杜梨的扦插育苗方法
发明专利‘寒富’杂种后代自花结实性的SNP分子标记及应用
发明专利基于SSR标记的‘惠’自花结实性后代的高效选育试剂盒
获奖成果微生物降解褐煤生产黄腐酸技术及作物专用新产品研制
奖励名称2010-2011年度中华农业科技奖科研类成果二等奖
获奖年2011
获奖成果作物化学调控创新团队
奖励名称2014-2015 年度中华农业科技奖优秀创新团队成果
获奖年2015
获奖成果苹果自花结实性种质资源评价、创制及应用
奖励名称2018-2019年度神农中华农业科技奖科学研究类成果一等奖
获奖年2019
发表中文论文木酢液拌种对花生生长发育及产量的影响
作者姓名作者姓名
石延茂
董炜博
王辉
徐德坤
何雄奎
姜峰
李华军
王松娟
期刊名称花生学报
出版时间2005
卷期编号34(2)
所在页码27-29
内容特征本校教师论著
发表中文论文300**00微生物降解褐煤产生的黄腐酸对玉米幼苗生长的影响
作者姓名作者姓名
高同国
姜峰
李召虎
杨金水
袁红莉
期刊名称300**00腐植酸
出版时间300**002009
卷期编号300**0001
所在页码300**0014-18
内容特征300**00本校教师论著
发表中文论文300**00微生物降解褐煤产生黄腐酸的研究
作者姓名作者姓名
袁红莉
姜峰
高同国
期刊名称300**00腐植酸
出版时间300**002009
卷期编号300**00(5)
所在页码300**001-5
内容特征300**00本校教师论著
发表中文论文微生物降解褐煤产生的黄腐酸对大豆种子萌发及主要抗氧化酶活性的影响
作者姓名作者姓名
栾白
高同国
姜峰
李宝珍
杨金水
袁红莉
期刊名称大豆科学
出版时间2010
卷期编号29(4)
所在页码607-610
内容特征本校教师论著
发表中文论文高效稳定沼液营养液对冬小麦产量及土壤养分的影响
作者姓名作者姓名
陈楠
高同国
姜峰
李宝珍
杨金水
庞昌乐
袁红莉
期刊名称中国沼气
出版时间2011年
卷期编号04期
内容特征本校教师论著
发表中文论文PCR联用HPLC快速筛选野生冠菌素生产菌
作者姓名作者姓名
王春燕
胡堂路
姜峰
谭伟明
李召虎
段留生
期刊名称农业生物技术学报
出版时间2017
卷期编号25(11)
所在页码1870-1877
内容特征本校教师论著
发表中文论文丁香假单胞菌Z2-6半连续发酵生产冠菌素的研究
作者姓名作者姓名
于莎
姜峰
安冬捷
谭伟明
李召虎
段留生
期刊名称农业生物技术学报
出版时间2017
卷期编号25(12)
所在页码2066-2071
内容特征本校教师论著
发表中文论文低温胁迫下冠菌素对玉米幼苗生理特性的调控
作者姓名作者姓名
杨德光
尉菊萍
樊海潮
刘洋
谷景龙
蒋芳芳
张倩
姜峰
谭伟明
刘怀宇
孙平立
期刊名称玉米科学
出版时间2018
卷期编号26(02)
所在页码81-88
内容特征本校教师论著
发表中文论文环境因子对冠菌素水溶液稳定性的影响
作者姓名作者姓名
王春燕
胡堂路
姜峰
谭伟明
段留生
期刊名称中国农业科技导报
出版时间2018
卷期编号20(02)
所在页码116-121
内容特征本校教师论著
发表中文论文桑肠杆菌菌株的富硒特性及其喷施对玉米籽粒的硒素强化
作者姓名作者姓名
乔虹
尹佳茗
姜峰
袁红莉
谭伟明
期刊名称农业工程学报
出版时间2018
卷期编号34(17)
所在页码284-290
内容特征本校教师论著
