11月20日，院校召开准聘长聘教师承担课堂教学工作政策解读会。张勤副院校长、王健伟副院校长出席会议并讲话。
王健伟副院校长指出，课堂教学工作是教师的基本职责，也是签订聘任合同和聘期考核的基础，准聘长聘教师要高度重视教书育人工作；要开动脑筋、积极谋划，努力将院校的科研实力转化为教学力量；要增强使命感、紧迫感，在教学工作上投入更多的时间和精力，为院校“核心基地”和“双一流”建设贡献力量。
人力资源处、教务处、研究生院分别围绕准聘长聘教师教学工作量相关政策依据及教学工作量指标、《本科课程授课教师公开竞聘办法》、研究生课程情况及新开课申请程序等进行了详细介绍，并与与会人员就相关政策进行了细致沟通。
张勤副院校长在讲话中向准聘长聘教师对教学工作的支持表示感谢并提出三点意见。一是要打破陌生，尽快融入教学体系内；二是要开拓课源，要充分挖掘选修课、线上课程、翻转课程等的广阔空间，将科研优势转换为教学优势，纳入院校的教学计划和培养方案，开阔学生的眼界；三是要扭转观念，将学生教育和指导工作提高到与课堂教学同等重要的地位。她强调，尤其要严肃认真对待为本科生授课工作，注重质量标准，加强内涵建设。教学部门将积极配合好各项工作，不断优化和完善管理流程。
2018年中共中央 国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，将教授为本科生上课作为一项基本制度；2019年教育部印发《关于一流本科课程建设的实施意见》，强调“连续三年不承担本科课程的教授、副教授，转出教师系列”。落实准聘长聘教师的课堂教学工作是贯彻落实党中央、国务院和教育部相关政策精神的一项重要举措，将对院校人才培养和整体发展产生深远意义。
相关所院分管教学工作领导、准聘长聘教师、人事和教学部门负责人,院校机关人事和教学部门相关人员参加会议。
（人力资源处）
