滕祥东，研究员，北京联合大学特殊教育学院党委书记，硕士生导师。中国高等教育学会特殊教育研究分会秘书长。丰台区第十五届人大代表。研究领域为高等教育管理、人力资源。德国德累斯顿工业大学职业技术教育与人力资源开发专业毕业，硕士学位。
一．科研项目：
1.主持研究的科研项目(2006年-2011年)：
§全国教育科学“十二五”规划课题《残疾人高等教育院校教师专业化特色研究》
§北京市哲学社会科学规划项目《应用型大学人才队伍建设策略研究》
§教育部重点课题《中国加入WTO后高职高专教育改革与发展对策研究》子课题
§北京市教育委员会面上项目《现代高职教育师资队伍结构模式的研究》
2.作为主要成员参与研究的科研项目(2006年-2011年)：
§全国教育科学“十五”规划课题《IT领域高职教育课程结构改革和教材改革的研究与实践》
§全国教育科学“十一五”规划课题《应用型大学发展与学科专业建设研究》
§北京市人才强教计划项目《应用型大学的管理团队建设与管理模式改革》
§北京市教育委员会面上项目《高等教育大众化阶段高校教学管理策略研究》
二．发表论文(2006年-2011年)：
§滕祥东.谈大学教师新的核心能力结构[J].中国高等教育.2006年第21期（全国中文核心期刊）
§滕祥东,孔军.知识管理在高校行政管理中的应用研究[J].北京联合大学学报（人文社会科学版）.2006年第2期
§任伟宁,滕祥东.实施教师评价促进教师专业发展.应用型大学建设之路（二）.中国人事出版社.2006年
§张祖明,滕祥东.论教师的教育态度与教学质量.应用型大学建设之路（二）.中国人事出版社.2006年
§滕祥东.应用型大学如何实行教师职务聘任制[J].中国人才.2007年5月（全国中文核心期刊）
§滕祥东,高林.高等职业教育教师能力建设途径的探析[J].教育与职业.2007年第7期中（全国中文核心期刊）
§滕祥东,任伟宁.关于优化我校英语英语教师队伍的思考.大学英语教学模式的改革与探索.高等教育出版社.2007年3月
§滕祥东,高林.探析高等职业教育教师的能力结构[J].教育与职业.2008年第33期（全国中文核心期刊）
§任伟宁,滕祥东,顾志良.高职教师的关键能力和师资队伍结构模式研究.教育与职业.2008年第23期中（全国中文核心期刊）
§滕祥东.高校实施岗位设置管理的探索与实践[J].北京教育（高教版）.2009年4期
§滕祥东,任伟宁,杨冰.应用型大学教师队伍结构模式的构建与优化[J].黑龙江高教研.2009年7期（全国中文核心期刊）
§滕祥东,任伟宁,杨冰.地方高校教学团队建设路径与管理策略探析[J].北京联合大学学报（人文社会科学版）.2009年第4期
§杨冰,滕祥东.高等学校学术创新团队建设标准研究[J].北京联合大学学报.2010年2期
§滕祥东,杨冰,郝传萍.我国残疾人高等教育院校教师队伍建设探讨[J].中国特殊教育.2011年10期（全国核心期刊，CSSCI）
§滕祥东,郝传萍,朱琳,吕淑慧.优化宏观结构促进我国残疾人高等教育大发展.中国教育报（高教版）.2011年12月19日
§杨冰,滕祥东.高校学术创新团队建设标准的指标权重分析[J].黑龙江高教研究.2011年7期（全国核心期刊）
三．专业奖项
§2006年.应用型大学师资队伍建设的探索与实践.校优秀教学成果二等奖
§2008年.构建应用型大学师资队伍建设体系的研究与实践.校优秀教学成果一等奖
§2010年.建设优秀教学团队，提升整体育人水平.校优秀教学成果一等奖
§2011年.校科技工作大会专项奖
四．管理工作奖项
§2009年.北京市优秀教育工作者
§2009年.首都教育先锋管理创新个人
§2008年.校三育人先进个人
§2007年.校先进教育工作者
§2006年.北京市人事系统先进个人
