坚持人本化教学培养创新思维
外文标题 | Sticking to Personality in Teaching and Bringing up Inventive College Graduates |
文献类型 | 期刊 |
作者 | 项民[1] |
机构 | [1]北京航空航天大学材料学院 北京100083 ↓ |
来源信息 | 年:2004期:4页码范围:56-57,23 |
期刊信息 | 化工高等教育ISSN:1000-6168 |
关键词 | 教学;以人为本;创新 |
摘要 | 根据知识经济时代对高层次人才的要求,在化工课程的教学改革中要贯彻和体现现代大学教育理念,即坚持以人为本,坚持科学素养和创新能力的统一.在教学实践中,坚持人本化教学就是要体现课程个性,体现教师个性,以完善学生个性为目标安排教学内容,精心组织课堂教学,丰富多彩地变换教学手段,以创新教育的方法着重培养学生的创新思维和创新能力. |
所属部门 | 材料科学与工程学院 |
链接地址 | http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_hggdjy200404017.aspx |
DOI | 10.3969/j.issn.1000-6168.2004.04.017 |
全文
影响因子:
材料物理与化学系
dc:title:坚持人本化教学培养创新思维
dc:creator:项民
dc:date: publishDate:2004-12-30
dc:type:期刊
dc:format: Media:化工高等教育
dc:identifier: LnterrelatedLiterature:化工高等教育.2004,56-57,23.
dc:identifier:DOI:10.3969/j.issn.1000-6168.2004.04.017
dc: identifier:ISBN:1000-6168