美国高等教育认证的四个重要作用
外文标题 | Four important roles of American higher education authentication |
文献类型 | 期刊 |
作者 | 朱迪斯·伊顿[1];韩晓燕[2] |
机构 | [1]北京航空航天大学 [2]北京航空航天大学 ↓ |
来源信息 | 年:2004卷:23期:1页码范围:21-22 |
期刊信息 | 理工高教研究ISSN:1671-606X |
关键词 | 高等教育认证;高等教育评估;教育部学位;教育质量评估;质量保证模式;认证委员会;国际互认;认证机构;教育管理;学位教育; |
摘要 | 译者注:高等教育认证是美国保障和提高其高等教育质量的一种独特的教育管理和质量保证模式.美国高等教育认证委员会(the Council for Higher Education Accreditation,网址:http://www.chea.org)是除了美国教育部之外对高等教育认证机构及其认证加以认可的组织.2003年10月14-15日,由我国教育部学位与研究生发展中心承办的"中美高等教育质量评估与认证研讨会"在北京举办,来自美国高等教育认证协会、美国商学院认证委员会和美国工程教育认证委员会的专家和我国高等教育评估方面的专家就高等教育认证与评估所面对的挑战以及专业教育质量的国际互认问题进行了交流与探讨,为进一步了解美国高等教育认证的相关信息,现将美国高等教育认证协会主席朱迪斯*伊顿对美国高等教育认证作用的说明介绍如下: |
链接地址 | http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_jcgjllysj200401008.aspx |
DOI | 10.3963/j.issn.2095-0705.2004.01.008 |
全文
影响因子:
dc:title:美国高等教育认证的四个重要作用
dc:creator:韩晓燕
dc:date: publishDate:2004-02-29
dc:type:期刊
dc:format: Media:理工高教研究
dc:identifier: LnterrelatedLiterature:理工高教研究.2004,23(1),21-22.
dc:identifier:DOI:10.3963/j.issn.2095-0705.2004.01.008
dc: identifier:ISBN:1671-606X