杜威实用主义教育流派的高等教育思想探析
外文标题 | The Analyses of the Higher Educational Ideology of Dewey's Educational School of Pragmatism |
文献类型 | 期刊 |
作者 | 马红[1];赵婷婷[2] |
机构 | [1]辽宁沈阳市皇姑区教师进修学校,北京航空航天大学高教所 110031,北京市,100083 [2]辽宁沈阳市皇姑区教师进修学校,北京航空航天大学高教所 110031,北京市,100083 ↓ |
来源信息 | 年:2003期:4页码范围:46-50 |
期刊信息 | 江西科技师范学院学报ISSN:1007-3558 |
关键词 | 杜威;实用主义;高等教育思想 |
摘要 | 尽管学术界对杜威实用主义教育流派的研究很多,但应该说,对其高等教育思想的研究还缺乏应有的深度和系统性,本文正是从这一角度出发,力图揭示杜威实用主义思想在高等教育方面的基本主张,这对理解20世纪美国乃至世界高等教育的实践和发展都具有启发意义. |
所属部门 | 人文社会科学学院 |
链接地址 | http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_jxkjsfxyxb200304015.aspx |
DOI | 10.3969/j.issn.1007-3558.2003.04.015 |
全文
影响因子:
高教所
dc:title:杜威实用主义教育流派的高等教育思想探析
dc:creator:马红;赵婷婷
dc:date: publishDate:2003-08-30
dc:type:期刊
dc:format: Media:江西科技师范学院学报
dc:identifier: LnterrelatedLiterature:江西科技师范学院学报.2003,46-50.
dc:identifier:DOI:10.3969/j.issn.1007-3558.2003.04.015
dc: identifier:ISBN:1007-3558