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网络教学中的教师形象与职能转变

北京航空航天大学 辅仁网/2017-07-06

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网络教学中的教师形象与职能转变
外文标题The Image of Teachers and the Transformation of Their Functions in Web-based Teaching and Learning
文献类型期刊
作者石鸥[1];张豫[2]
机构
来源信息年:2001期:5页码范围:44-46
期刊信息中国教育学刊ISSN:1002-4808
关键词网络教学;教师形象;教师职能
摘要超越时空、淡化教而突出学的网络教学迅速崛起,对教师的形象和职能都提出了崭新的要求。网络教学中的教师是不可见的教师,是不看外形的教师,是不重校籍的教师。网络教学中的教师必须一专多能,具有一双慧眼,有突出的指导能力、较强的驾御能力、崭新的教学技能。
收录情况PKUCSSCI(11G058200105014)
链接地址http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_zgjyxk200105014.aspx
DOI10.3969/j.issn.1002-4808.2001.05.014


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dc:title:网络教学中的教师形象与职能转变
dc:creator:石鸥;张豫
dc:date: publishDate:1753-01-01
dc:type:期刊
dc:format: Media:中国教育学刊
dc:identifier: LnterrelatedLiterature:中国教育学刊.2001,44-46.
dc:identifier:DOI:10.3969/j.issn.1002-4808.2001.05.014
dc: identifier:ISBN:1002-4808
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