前言：

　　对于考北京工商大学学校会计学专业的同学而言，由于会计学专业科目初试复习参考书就一本，但对于基础知识点的考查比较多，专业课考试的所针对的难度并不是很大。所以，第一遍的参考书学习，一定要仔细梳理参考书的知识点并全面进行把握。专业课的复习需要拿出百分百劲头亲自动手去学习，去思考。

　　本文主要分为七大部分：专业信息介绍，复习规划指导复习规划指导，学习方法解读，专业课复习特点，专业课复习全年规划，各阶段具体学习计划，心理准备。

　　一、专业信息介绍

　　1、院系专业信息，包括就业、导师、科研情况

　　学校简介：

　　北京工商大学创办于1950年，是一所有着辉煌办学历史的高等学府，党和国家领导人程子华、姚依林等同志曾先后兼任学校前身校长。学校于1999年6月由北京轻工业学院与北京商学院合并，机械工业管理干部学院并入组建，所以名为北京工商大学。原北京轻工业学院先后隶属于轻工业部和中国轻工总会；原北京商学院先后隶属于商业部和国内贸易部；原机械工业管理干部学院隶属于机械工业部。北京工商大学现为中央与北京市共建，北京市重点建设的多学科综合性大学。学校已经在贸易经济、工商管理、会计学、市场营销、精细化工、环境工程、生物工程等学科领域形成了自身的特色和优势。

　　具体专业：

　　会计学专业发展历史悠久，最早成立于 1960 年，由著名会计学家、全国政协委员、中国会计学会副会长黄肇兴教授具体负责组建了原北京商学院的会计学专业。并于 1984 年开始招收会计学专业硕士研究生， 1986 年 7 月取得会计学专业硕士学位授予权，成为国内较早具有会计学专业硕士学位授予权的单位之一。到目前为止已连续有 20 届硕士毕业生，大部分都已成为各大商业银行、证监会、大型国有企业及大型会计师事务所的负责人。并从 2004 年起开始招收博士。

　　专业方向有：

　　01 财务会计： 本方向追踪财务会计基本理论、研究方法、政策走势和实践前沿。内容包括财务会计理论框架、会计理论前沿、企业会计前沿、会计研究方法和国际会计等。凸显信息与决策的耦合度、实现财务会计理论与金融市场、公司管理的融合是本方向的特色。 02 审计学： 本方向聚焦审计学的理论结构、方法创新和实践运作。内容包括审计理论、审计方法与程序、审计法规、内部审计、典型案例等。本方向崇尚审计理论与实践、独立审计和内部审计、审计监督与审计服务的统一。03 会计与财务信息技术： 本方向以计算机技术、网络技术为基础，研究网络环境下企业会计核算与财务管理理论和实践问题。内容包括计算机会计系统，供应链与价值链分析，网络财务等。本方向致力于信息技术、会计与管理系统、财务与网络的统一。

　　2、本专业近三年报考录取情况

　　注：根据以往的经验，报考本专业研究生的同学总分要求基本是管理类专业国家线高10分左右，公共课单科成绩要达到60分，专业课成绩要达到90分，否则即使是总成绩过线也有可能被淘汰！

　　3、出题老师情况

　　由于北工商会计专业初试科目是管理学，该科目还是企业管理、管理科学与工程、旅游管理等管理类专业的初试科目。学校保密措施极好，每年出题老师不一样，特别是2010年以来管理学科目题型大变，所以同学们不必深究出题老师情况，主要还是要掌握知识点。

　　4、复试情况

　　复试（总分为100分）包括两个部分：

　　（1）专业笔试（70%）。

　　（2）面试(30%)

　　a.专业综合面试（6-8个老师面试你，每个老师扮演的角色不太一样，有的专门当好人，有的专门挑刺，有的还会打瞌睡）在个人基本情况介绍之后，由一个老师问相关专业问题，一般都考察比较基本的问题，其它老师再就你的回答进一步提问相关的想法和评价，这部分是最为关键的。答题的关键在于你一定要把握答题的思路和逻辑。让面试老师觉得你条理很清晰，逻辑很严谨，论据很充分就可以了。面试老师评判一个学生的面试情况，往往不全是根据学生的答题内容，实际上他们是更看重这个学生的考虑问题、分析问题以及解决问题的能力。

　　b. 外国语听说能力测试，有2-3名专门考察英文的老师，主要考察的是表达是否流利，专业基本术语是否明白，简单个人情况之后，老师会用英文提问2-3个专业相关问题，问题一般比较随性简单，同学们只要表达清晰，逻辑清楚就基本没什么问题了。

二、复习规划指导复习规划指导

　　1、往年大纲变化解读

　　初试专业课只有管理学一门课程，相较其它学校初试专业课还是难度较低的。这里需要注意一点，2010年以来，管理学参考书目变成周三多二版教材，考试大纲和考试题型也发生了较大的变化。

　　学校规定参考书目：《管理学》，周三多，高等教育出版社（第二版）

　　另外，由于2010年开始考试题型发生较大变化，所以同学们复习时可以参看2010年考试大纲，2011年新大纲大概在8-9月出来时大家可以再对比看看。

　　2、历年考试难度分析

　　2010年之前考试题型是简答题和论述题，2010年改考试大纲之后题型有名词解释、选择题、简答题、辨析题、分析题和案例分析题。就每种题型的作答要点分析如下：

　　3、复习方向点拨

　　对于北京工商大学的会计学专业来说，报考竞争程度较其他专业还是很激烈的，建议是8月份之前主要精力放在公共课上，特别是英语和数学，因为从往年考试情况来看同学们大部分都还是由于英语、数学拖后腿。英语数学短期之内靠突击是不可能的，政治和专业课是需要大量时间背诵和理解的，复习时间不宜拖得太长。因为兴趣和意志会慢慢地消磨殆尽，所以考前的三四个月突击背诵完全来得及，而且可以保持新鲜完整的记忆，另外前期在英语数学上下足功夫同样也是为后期复习专业课节省出了宝贵的黄金复习时间。

　　所以建议同学们8月之前主要精力是英语数学，9月份把专业课提上重点科目，围绕教材、考试大纲、配套习题书及历年真题等资料认真复习，11月开始强化记忆直到走进考场。

　　4、参考书目推荐

　　初试：

　　《管理学》（第二版），周三多，高等教育出版社

　　《管理学（第二版）习题与案例》，周三多，高等教育出版社

　　《管理学教程》，潘大钧，经济管理出版社（2009年前指定书目）

三、学习方法解读

　　1．参考书的阅读方法

　　（1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。

　　（2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。

　　（3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

　　2. 学习笔记的整理方法

　　（1）通过目录法、体系法的学习形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。

　　（2）做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的内容整理成为一个个小问题，按照题型来进行归纳总结。

　　3．真题的使用方法

　　认真分析历年试题，做好总结，对于考生明确复习方向，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有十分重要的作用。

　　分析试题主要应当了解以下几个方面：命题的风格（如难易程度，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力，是否存在偏、难、怪现象等）、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。

　　考生可以根据这些特点，有针对性地复习和准备，并进行一些有针对性的练习，这样既可以检查自己的复习效果，发现自己的不足之处，以待改进；又可以巩固所学的知识，使之条理化、系统化。

四、专业课复习特点

　　考研总的来说可以说是专业课的较量，公共课过线很容易，但是拿高分很难，恰恰相反，专业课得分很容易，只要你自己肯下个功夫，考研的130分基本就拿到手了，其他三门再拿到220，总分达到350，考上北工商，甚至其他学校，都没什么问题，因此说，专业课才是“王道”！

　　下面，我就考研专业课的答题方法说一些自己的见解。可能有人会有一种感觉，北工商的研究生很容易啊，没什么难的，不就是背背吗？

　　这我就要说了，既然这么简单，那为什么每年还有那么多没考上的？当然，不包括公共课和专业课不过线的。那是为什么？而且一般北工商本校自己的学生都考的那么高，不是140多就是130 ，120多都没几个，为什么？有好多同学觉得北工商指定的书不好，不权威，不准确，自己就去看国外大部头书去了，或者觉得北工商的书不好买，当地没有卖的，怕麻烦，这些同学的分数反而也不高，为什么？

　　参考书方面：简单一句话，学校指定了书，你就应该按照学校指定的书看，而且不光要看，还要能背下来，虽然不是要你死记硬背，但是，基本的文章结构你最好按书里的结构来，这样，是你得高分的关键。

　　答题方法方面：书的问题解决了，那答题方法呢？这就要好好说说了。其实，本校生考高分并不是说本校照顾优惠什么的，主要在于本校学生知道怎么答题，因为已经读了四年的北工商。一般来说，就是“拆解”。详细的说，就是要求你将题目中的每个名词都解释清楚，该说明白的一定说明白，它有没什么性质啊，和其他概念有什么联系，最好加上一点自己的理解，不过要以原书为准绳，把书上的点都说到了，在进行自我的发挥，切记不可随意发挥！最后一点就是书写要工整，最好有条目，是阅卷老师一目了然。

五、专业课复习全年规划

　　1、零基础复习阶段（2010年6月前）

　　本阶段主要用于跨专业考生学习基础参考书---《管理学》（斯蒂芬.p.罗宾斯），要求系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等，但不要求记住。最终基本达到管理学本科水平。

　　2、基础复习阶段（现在－2010年8月）

　　本阶段主要用于跨专业考生学习指定参考书---《管理学》和《管理学（第二版）习题与案例》要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念和基本模型，本专业考生要在抓好专业课课堂学习的基础上温习指定参考书，为下一个阶段做好准备。

　　3、强化提高阶段（2010年9月－2010年11月）

　　本阶段，考生要对指定参考书---《管理学》进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握。做历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。

　　4、冲刺阶段（2010年12月－2011年1月）

　　总结所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。温习专业课笔记和历年真题，做专业课模拟试题。调整心态，保持状态，积极应考。六、各阶段具体学习计划

　　第一阶段：基础复习阶段（开始复习—2010年9月）

　　1）学习目标

　　目标1：通读该专业阶段的核心课程：管理学

　　目标2：掌握专业技能、培养兴趣爱好，基本了解改专业的知识框架和理念，为下一阶段的复习夯实基础；平时每周一份南方周末了解社会热点和动向，学会运用所学知识分析社会问题。

　　2）学习任务

　　①泛读管理学

　　②学习每本教材，需在结合自己的理解绘制知识理论框架图构，建知识体系。

　　③学生遇到不理解的问题及时记录，上报教务老师，并与教务教师沟通请教。

　　④扩展知识面所需书籍《管理学》（斯蒂芬·p·罗宾斯）

　　⑤综合练习：检测前一阶段学习效果配有参考答案自测。

　　⑥学生在8月30日上交每门课的理论知识框架图。

　　⑦不要求记忆只要求理解！

　　3）详细规划

　　阶段目标：对指定参考书目进行“地毯式”学习一遍，了解全书内容，理解书中的每一个知识点。对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等，但不要求记住。

　　注意事项：

　　1．学习任务中所说的“一遍”不一定是指仅看一次书，某些难点多的章节可能要反复看几遍才能彻底理解通过。

　　2．本阶段学习重在理解，不需强制记忆，但一定要全面。

　　3．每本书每章节看完后最好自己能闭上书后列一个提纲，以此回忆内容梗概，也方便以后看着提纲进行提醒式记忆。

　　4．看进度，卡时间。一定要防止看书太慢，遇到弄不懂的问题，要及时请教专业咨询师或本校老师。

　　5．看书过程中，有条件听课的一定要去听听目标院校导师的课。要是不方便的话，本校开设的相关课程也可以去听一下。

　　复习进度安排：

　　注： 7-8月 要关注新出台的2009年招生简章和专业目录，看与往年有无变动，变动往往就是出题的重点所在。

　　第二阶段：强化提高阶段(2010年9月—2010年11月)

　　1）学习目标：强化掌握管理学各大知识点、了解真题

　　2）学习任务：仔细阅读教材2-3遍，参考配套习题，整理研究真题

　　3）详细备考方案

　　阶段目标：对指定参考书进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构。

　　分清、整理、掌握重难点，完成参考书配有的习题训练。做历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容，整理真题答案。

　　注意事项

　　将参考书中的概念、原理要注意理解记忆,书中的例题要做一遍。

　　课后习题尤其是指定习题要完成，要规范地写出答案。

　　3．把书上可能考到的名词解释、问答、论述等文字性的题目都整理在笔记本上。

　　4．将全书的重点归纳成一系列的知识点，一定要有系统性。这样做的好处是加深印象，并且对知识有更加系统的理解。

　　参考书深入复习计划

　　（一）新大纲复习计划：新大纲一般在9月中旬出台，具体复习会根据今年新大纲，编写重难点知识讲义，请一定要根据基础阶段的复习安排把参考书的知识点进行逐一突破。

　　（二）历年真题学习计划：

　　（三）配套习题集巩固计划：强化阶段一定要多做习题并进行思考，把习题考查的知识点化为自己的知识，这样才能形成答题的思路和总结出答题的规律。

　　注：9-10月 研究生开始网上报名，谨慎填报志愿，牢记自己的报名信息。

　　11.10-11.14 研究生考试报名确认工作开始，考生到指定的地点进行现场确认，缴费并照相。

　　第三阶段：冲刺阶段(2010年12月－2011年1月)

　　1）学习目标：熟记重要考点，对管理学大纲及知识点逻辑关系知识脉络了然于心

　　2）学习任务：强化记忆知识点，查漏补缺，练习答题技巧。

　　3）详细备考方案

　　阶段目标：总结所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。温习专业课笔记和历年真题，分析真题的出题思路，做专业课模拟试题。

　　具体复习安排：参考书回归；历年真题回归；专业课比较回归；模拟考场测试。四管齐下，把前面复习的知识点逐一消化和提升。