2011-05-26
管理学院行政管理专业介绍
本专业具有硕士学位授予权和博士学位授予权。
一、培养目标与学习年限
1．硕士生
硕士生实行弹性学制，学习年限为2-3年。按规定修满学分、成绩合格、答辩通过的硕士生可以在2 年——3 年完成学业。
2．博士生
博士生学习年限一般为3年，其中北京地区的定向、委托培养在职博士生的学习年限可以为4年。硕博连读生、本科直博生学习年限为 5 年。
二、专业研究方向
| 序号 | 研究方向 | 主要研究内容 | 研究生导师 |
| 1 | 全球化与行政效率 | 全球化理论与实践，全球化规则的形成及其 “ 扶强抑弱 ” 性，反全球化运动，全球化对民族国家政府行为与执政方式的影响，全球化背景下政府调控经济手段的变化及其效率的影响，全球化对行政效率的影响 | 唐任伍 |
| 2 | 公共政策分析 | 研究公共政策基本理论，剖析政府决策基本过程，探讨政策分析基本方法，分析中国政府部门政策。 | 王洛忠 |
| 3 | 政府管理创新研究 | 对以体制改革为中心内容的政府管理进行多层次分析，构建政府管理创新体系，研究体制问题分析与体制改革方案设计理论。 | 杨冠琼 |
| 4 | 公共管理改革与创新 | 以公共管理理论的基本问题为研究视角，对公共管理基本理论的结构体系进行中国特色的重新梳理和指向性创新 | 汪大海 |
| 5 | 危机公关的理论与方法 | 研究政府危机公关、城市危机公关、社区危机公关、行业危机公关、公共企业危机公关等 理论与方法 | 汪大海 |
| 6 | 公共部门战略与人力资源管理 | 人力资源规划；编制管理；人事录用原理与技术；人员考核与激励；人员培训；教育劳动关系；工作分析；薪资报偿；人力资源管理系统设计。 | 王建民 |
| 7 | 政府规制与企业成长 | 主要运用政府规制理论和现代企业理论范式，研究中国企业高质量快速发展的理论和实践问题。 | 魏成龙 |
| 8 | 公共组织与公民社会 | 研究公共组织与公民社会的特点、类型、方法和理论 | 徐家良 |
| 9 | 心理测评与人才甄选 | 人才甄选及人才测评中的心理技术及原理；人才素质测评工具的开发与应用。 | 李永瑞 |
| 10 | 领导力测评方法与领导力训练 | 特定组织环境下领导者的胜任特征模型；基于胜任特征模型的领导力测评方法与领导力训练。 | 李永瑞 |
| 11 | 互联网时代的政府、公民与社会 | 研究政府、公民与社会在 信息通讯技术影响下所发生的 变迁；研究信息社会公共政策的理论和实践。 | 孙宇 |
| 12 | 金融监管 | 全球化背景下的金融监管；行为金融学；非国有制金融机构发展研究。 | 程惠霞 |
| 13 | 公共人力资源管理 | 基于人力资源管理角度的公共管理者有效性 | 程惠霞 |
| 14 | 我国政府跨国公司政策研究 | 我国跨国公司政策的实践及效果；我国跨国公司政策方案设计理论；我国跨国公司政策的发展趋势 | 章文光 |
马克思主义学院 政治学与国际关系学院
（一级学科： 公共管理学）
本专业具有硕士学位授予权和博士学位授予权
一、培养目标与学习年限
培养目标：本专业培养能够自觉执行和遵守党和国家路线、方针、法律及政策，具有高度社会主义觉悟、强烈社会责任感和使命感，系统掌握公共管理的基础理论和方法，熟悉本专业前沿问题的最新进展，能够胜任公共部门管理、高等学校教学和社会科学研究等岗位的中高级专门人才。
硕士生实行弹性学制，原则上学习期限为3年。如按规定修满学分、成绩优秀且论文答辩通过者，可以在2年或2年半完成学业。
博士生学习期限一般为3年，其中北京地区定向、委托培养在职攻读博士学位者学习期限可以为4年。硕博连读生学习期限为5年。
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