姓名：朱文芳
职称：教授
研究领域：课程与教学论（数学教育）
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通讯地址：北京师范大学数学科学学院
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电子邮件：zwfang@bnu.edu.cn


2007年2月开始参与教育部基础教育质量监测中心的建立、以及三省的数学监测试点工作，2007年11月教育部基础教育质量监测中心成立，我被分配到“标准与工具部”工作；2008年参与了八省市的数学监测试点工作；2009-2011年，开始从事中心下拨课题的研究工作：主要有“国家基础教育数学学科质量监测的研究”、“初中数学学习质量监测标准”、“中国基础教育质量监测研究”专项课题——“初中阶段数学各版本教材的比较研究”等。2012年、2014年参与全国数学监测试点工作。2015年，承担全国数学监测的一个专家团队的工具研发工作。
1985年北京师范大学数学系本科毕业，1988年北京师范大学数学系获学科教学论（数学）硕士，2000年北京师范大学心理学院获心理学博士。
1988-2002年，在首都师范大学数学系数学教育教研室工作，副教授；2002-至今，在北京师范大学数学科学学院数学教育教研室工作，教授，博士生导师。
党派工作：2009-2012年、2012-2017年为民进中央妇女儿童委员会委员，2012-2017年当选为民主促进会北师大基层委员会委员。
社会兼职：中国教育学会中学数学教学专业委员会副理事长，及学术委员会副主任；北京教育学会中学数学教学研究会副理事长，及学术委员会主任；全国数学教育研究会常务理事。
从事数学教育心理学、数学教育测量与评价、俄罗斯数学教育领域科研工作，主要科研项目：
[1]2002-2005年 负责全国教育科学“十五”规划重点课题（课题批准号DBA010159）——中学生数学能力发展与培养的研究。
[2]2006-2007年 教育部基础教育课程教材发展中心——新课程网络研修项目（初中数学负责人）。
[3] 2014年义务教育阶段数学学习质量监测工具研制与数学监测专项研究；2015年义务教育阶段数学质量监测工具研制；楚雄市区域义务教育阶段教育质量监测试点；2015-2016年，区域义务教育质量监测工具研制。
在北京师范大学数学科学学院数学教育教研室工作后，本科教学主要承担全院数学教育实习，以及每年带6-10名本科生论文。研究生课程有：数学教育心理学、数学教育测量与评价，并指导几十名硕士，正在带4名博士生。
已经在《心理科学》、《心理发展与教育》、《比较教育研究》、《课程教材 教法》、《教育理论与实践》、《教育科学研究》、《数学教育学报》、《数学通报》等多种杂志上发表数学教育的论文六十余篇，出版了数学教育方面的十余本书。