
田副部长一行走进教室时,教学正进行到身处两个教室的学生分别化身为“冰墩墩”和“雪容融”,通过智慧大屏在进行汉语知识抢答。这种练习方式妙趣横生,互动性强,极大地激发了学们的参与热情,他们的激烈角逐赢得了现场领导和嘉宾的阵阵掌声。
紧接着,智慧大屏将大家带入晶莹璀璨的冰雪世界。随着一朵朵雪中绽放的红梅,王安石的《梅花》跃然屏上。同学们一字一句、字正腔圆地诵读起来,“墙角数枝梅、凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”,在老师的讲解和启发下,感悟中国人尊重自然、取法自然的独特美学。

“你们听说过北京是‘双奥之城’吗?”,老师的问题刚一提出,来自赞比亚的池梅同学就情不自禁、充满感情地唱起了《北京欢迎你》,2008年夏季奥运会的场景仿佛又浮现在眼前。赤道几内亚的布罗同学紧接着哼起了《一起向未来》,伴随着旋律优美的音乐,两个教室的同学手舞足蹈,在老师的带领下,边唱边舞,“我们都拥有爱,来把所有门全部敞开,Together for a shared future,一起来Together,一起向未来”。
将汉语学习、文化教学和文化体验组合成一体,在智慧平台上予以生动、有趣,直观、丰富的呈现,这种寓教于乐、实时远程互动的教学方式,让同学们感到耳目一新,兴致勃勃。田学军副部长听得仔细,看得认真,他对语合智慧教室创新国际中文教学模式,以及北京语言大学汉语速成学院高水平的师资和课程表示充分肯定。田副部长希望未来加大对智慧教学模式的支持和研发力度,充分发挥这种模式对 “一带一路”沿线国家、特别是非洲国家汉语教学的支撑作用,积极开展线上线下以及离线环境下的资源建设,积极推广语合智慧教室项目,开创智能时代国际中文教育的崭新未来。

语合智慧教室是教育部中外语言交流合作中心(语合中心)服务全球中文教学新品牌,将互联网、大数据、云计算、物联网、人工智能、虚拟现实等技术应用于国际中文教学,打造互联网时代新的教学模式。
语合智慧教室通过“一师一屏三课”,为国际中文教育创新发展注入活力。“一师”指中文教师或助教,“一屏”指智慧教学屏,“三课”指中文学习、中国概况和中华文化三类课程,以及“中文联盟”教学服务云平台,旨在帮助各国学习者在线和离线学习中文、理解中国、体验中华文化。
语合中心与北京语言大学共建的语合智慧教室样板间,将聚焦国际中文教育的教学资源开发、教学平台建设,积极开展智慧课程建设,教学模式创新和师资培训,有力推动国际中文教育高质量发展。