学生教学和帮扶工作
在抵疆后的隔离和观察期间，三名志愿者针对焉耆一中未复学的近50名学生开展线上教学工作，通过上直播课、布置线上学习任务等方式对学生们英语、地理等科目的学习提供指导，保证学生们在家隔离期间的学习进度和学习效果。
在学校的统一安排下，志愿者每人包联了4名未复学的学生，就学业辅导、心理疏导两个方面一对一地开展关爱帮扶工作，关注学生在家期间的学习情况和心理状况，鼓励和督促学生完成每日的学习任务。
“我们会经常给孩子们分享有关于疫情期间情绪疏导的方法，帮助和鼓励他们克服因不能及时返校而产生的焦虑情绪；也会定期和家长联系，了解孩子们的情况，同时提醒家长注意关注孩子们的情绪状态。”
新学期，新期待
正式返岗后，志愿者们继续承担高一年级英语和地理学科的教学任务以及部分行政任务。在新的学期，特别是在当下疫情防控的特殊时期，三名志愿者对接下来几个月内的支教工作进行了认真的思考和规划。
“地理科目本学期要参加学业水平考试，我的计划是在平时的教学中加强对学生基础知识掌握情况的考察以及应试能力的训练，目标就是确保每名学生都能通过考试。除此之外，我还希望利用最后两个月的时间多和学生进行交流，多了解他们对未来的规划，多和他们分享我自己的大学生活，希望在他们的心里种下梦想的种子。”志愿者韩静本学期将继续担任高一1、3、7三个班级的地理老师和焉耆一中团委的兼职团干部。
“我将根据我所带班级的特点，从多个维度进行英语学习兴趣培养，以期学生能够深化英语能力，从而为学生之后的学考和高考增加自信。同时，加强学生的生涯规划教育，准备学生感兴趣专业的材料，引领学生树立目标、促进学习。”志愿者岳圣雅本学期担任高一6班的英语任课教师。
“本学期下半年的教学工作已经开始了，今年的情况比较特殊，所以更加需要做好准备。接下来的教学工作主要是要把学生们网课学习的内容在日常的教学中加以巩固，其次认真推进本学期的教学任务，稳扎稳打，通过课堂听写，课后作业，做练习题等方式巩固知识，为学生以后的学习打好基础。”志愿者费献欧本学期继续担任高一4、6班英语老师。
青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。时隔3个月，北京语言大学第21届研究生支教团再次奔赴新疆，踏上西部支教新征途，我们相信他们将收获美好充实、意义非凡的支教时光，我们期待他们用智慧和汗水书写新的支教篇章！
