基本情况
　　
　　北京语言文化大学语言信息处理研究所始建于1987年，是中国境内第一个以汉语信息处理为主要研究方向的研究所。该所的宗旨是：发展汉语信息处理技术，用以支持语言本体研究和对外汉语教学，以及该领域的其他应用工作。
　　
　　研究所招收语言信息处理方向硕士研究生和语言学及应用语言学博士点的语言信息处理方向博士研究生，并接受相关方向的国内外高级进修生。致力培养掌握现代化汉语信息处理技术的新一代语言研究和语言教学方面的专门人才。已经招收和培养中外博士10名，硕士30余名。高级进修生或访问学者10余名。
　　
　　研究所的人员由语言学、计算机软硬件、信息处理等领域的专家和教师组成。语言信息处理研究所第一任所长：马希文教授；第二任所长：张普教授；第三任所长，宋柔教授。回页首
　　
　　发展历史
　　
　　研究所发展最高时期人员24人，曾先后设立7个有关研究室或教研室：
　　
　　办公自动化研究室
　　
　　研究方向：办公自动化研究、全校各部门办公自动化和信息管理系统开发、全校教职工的计算机应用技术培训。
　　
　　基础理论研究室
　　
　　研究方向：基于语料库的汉语、汉字研究，汉语理解研究，汉语信息处理用国家标准研究，动态语言知识更新研究。
　　
　　CAI研究室
　　
　　研究方向：多媒体光盘汉语字词典、多媒体光盘辅助汉语（汉字）教学课件、多媒体光盘HSK辅导等。
　　
　　现代远程教育研究室
　　
　　研究方向：基于因特网的现代远程对外汉语教学国际前沿技术追踪，建立专业对外汉语教学网站，包括课程开发、教学管理、学生管理等研究。
　　
　　计算机应用系统研究室（已有批文，尚未建立）
　　
　　研究方向：在语料库的开发基础上的汉语信息处理应用系统的开发，例如：汉字键盘输入方法、汉外机器翻译、汉语全文检索、汉语音字转换、汉语写作系统等。
　　
　　古籍整理研究现代化技术研究室（已有批文，开展研究、尚未正式建室）
　　
　　研究方向：建立并开发古代汉语和近代汉语语料库，将计算机引入中国传统文化研究和古籍电子出版领域，与国际汉学界开展有关的学术交流。
　　
　　计算机基础课教研室
　　
　　教研方向：负责全校中外学生的计算机基础教育、研编有关教材、建设有关计算机教室。
　　
　　研究所还设有资料室和办公室。
　　
　　1995－1996年期间，学校对信息所的有关工作、人员、结构进行了合理调整，原办公自动化室独立为计算中心，原负责中外本科生计算机基础课教学的教研室并入基础部，原语言信息处理研究所以科研为主同时承担有关硕士、博士研究生的教学工作。
　　
　　调整后的信息所人员由原来的24人（含公司4人），减少为13人。
　　
　　2000年学校进一步调整，研究所部分人员调入对外汉语研究中心，建立语言信息处理研究室；部分人员参与筹建网络教育学院。2000年12月19日网络学院成立，随后原CAI研究室和现代远程教育研究室的人员转入网络教育学院，并建立现代教育技术培训中心，承担教育技术培训工作。基础理论研究室人员连同语言信息处理研究所并入新建的计算机系，系所合一。
　　
　　信息所先后承担的科研项目40余项，引进科研经费350余万。有如下来源：
　　
　　国家社科基金；国家自然科学基金；国家九七三计划；国家七五、八五、九五、十五计划；国家教委、语委、科委、汉办、电子工业部科研项目等。另外与美、日、欧、澳、新、韩加坡等国家和香港、台湾地区的同行和专家保持有合作或交流关系。