姓名：赵丽
学位与最后毕业院校：博士，清华大学
职称：教授
联系方式：zhaoli02@126.com
研究方向：医学人文教育，思想政治教育，医学伦理学
个人简介：主要从事大学德育、医学人文教育、医师职业精神、医患关系、生命伦理学等的教学和研究工作，主讲《思想道德修养与法律基础》、《医学伦理学》、《医学人文执业技能》等课程。公开发表学术论文50余篇，主持多项省部级课题和校级课题，出版《构建新和谐医患关系教程》（主编）、《医疗卫生法律与生命伦理概论》（专著）、《医疗卫生人员心理健康与压力管理》（主编）、《医学伦理学》（“十三五”规划教材，副主编）、《卫生保健伦理学》（“十二五”规划教材，编委）等。现任教育部考试中心、国家医学考试中心、国家中医药管理局中医师资格认证中心专家委员会委员，北京高教学会“思想道德修养与法律基础研究会”常务理事，中国医师协会医学与文学工作委员会常务理事，中国中医药信息研究会青年医师分会理事，《中国医学伦理学》杂志青年编委，北京中医医院、安定医院、东方医院、眼科医院、应急总医院伦理委员会委员。
代表性成果包括：
著作：《构建新和谐医患关系教程》（主编）、《医疗卫生法律与生命伦理概论》（专著）、《医疗卫生人员心理健康与压力管理》（主编）、《医学伦理学》（“十三五”规划教材，副主编）、《卫生保健伦理学》（“十二五”规划教材，编委）等。
论文：发表马克思主义理论的哲学价值观意蕴、论思想政治理论课在大学生人文素质培养中的重要作用、从动物实验看医学院校生命伦理教育---基于北京四所医学院校医学生的问卷调查、儒道生死观及其在生命教育中的意义、2017版《日内瓦宣言》的修订及其意义分析、管理思维视野中的医患矛盾分析、我国临终关怀机构护士匮乏原因及对策、从“被精神病”怪相看精神病人强制医疗的伦理和法律问题、医患关系紧张的制度伦理和法律反思、高等中医院校大学医患沟通中存在的主要问题及对策探讨等。
课题：高等医学院校学生职业理想认知现状调查、实用主义的思想源流及对中医发展的影响、卓越医学人才培养导向的医学伦理学教学改革的研究与实践、消费时代的医学人文价值及教育对策研究、中医院校医学生医患沟通能力培养模式研究、中国传统医德在践行社会主义核心价值观中的地位和作用研究、移动医疗对医学生价值观的影响研究、“思想道德修养与法律基础”课程教学改革研究、案例式教学模式在“医学伦理学”课程中的应用研究等。
奖项：传统医德教育与转型期医学生职业道德教育的实践创新，获教育部全国高校“思想道德修养与法律基础”课百题征文比赛优秀奖、中华医学会医学教育分会优秀科研成果奖二等奖；论构建和谐医患关系之政府责任，获中华医学会医学伦理学分会第十七届学术年会征文二等奖、中华医学会医学教育分会百篇优秀论文三等奖；高等医学院校学生职业理想认知现状与对策探讨，获北京医学伦理学会学术年会优秀论文；论中共四代领导人文化观的继承和创新，获北京中医药大学“纪念中国共产党建党90周年”征文比赛一等奖等。