包玉慧
发布者：发布单位：人文学院发布时间：2013-08-22
本人在教学期间勤于探索，勇于创新，为了提高学生的听力，曾贯穿使用VOA听力，促进了普通班的听力，四级通过率得到显著提高（其中有些班级的通过率高达90%），并根据自己的实践结果，写出第一作者的论文《提高大学英语普通班英语水平初探——谈VOA特别英语在大学英语学习中的应用》，并发表。在课堂上，本人用于放弃不成不变的传统教学模式，着重强调培养学生的批判性思维，并根据自己的教学经验写出第一作者论文《建构主义理论下大学英语课堂的批判性思维的培养》，并发表。本人还参与了校级课题《大学英语一、二册的精品课程建设》。除了专业上的学习和探索之外，作为一名中医院校的教师，本人还系统地学习了刘燕池教授和郭霞珍教授的中医基础理论课程，因此有相关的医学英语的初步基础。曾经参入医学英语课题的研究，如《中医“四字结构”名词术语英译的比较研究》，并参与翻译并编写医学英语方面的教材和词典等，比如，本人曾任《新汉英中医药词典》的编委。本人还参与编撰大专院校的2部教材和一部英语语法专著的编写，分别担任编委和副主编等工作。
本人每年还承担英语两位专业毕业生的论文指导工作，并担任由学生会组织的英语协会E-Band的指导教师的工作。
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