中国文联副主席、全国艺术专业学位研究生教育指导委员会主任委员、原文化部副部长董伟，校党委书记谢辉，教育部学位管理与研究生教育司培养处副处长刘帅，校党委副书记李四平,全国艺术专业学位研究生教育指导委员会秘书长丁凡，清华大学美术学院教授、全国艺术专业学位研究生教育指导委员会委员、美术设计分委会召集人何洁，以及来自全国165所高校的346位院校领导和艺术设计学科带头人、媒体代表出席本次论坛，大会由北工大艺术设计学院党委书记黄韬主持。
李四平副书记首先代表北工大向与会嘉宾致欢迎辞。他从高素质创新人才培养、研究生培养成果、近年来艺术设计学院服务北京和国家重大文化需求取得的成果等方面向与会嘉宾介绍了北京工业大学。他强调，北工大始终坚持“立足北京、服务北京、辐射全国、面向世界”的办学和指导思想，以服务区域社会建设发展为主要目标，坚持内涵、特色和差异化发展，积极探索创新人才培养体制机制和模式改革，不断践行为党育人、为国育才的初心和使命。他希望以本次论坛为契机，为北工大带来宝贵的人才培养和办学经验，推动艺术专业学位人才培养工作取得更大进步。
董伟副主席从他多年分管文化工作的经验，向与会嘉宾分享了他对2019年全国艺术专业学位研究生教育工作的看法、艺术专业研究生培养发展的现状、2020年的工作方向等问题的思考。他以国庆70周年彩车设计为例，对北工大艺术设计学院的研究生培养工作及区域服务成果给与了充分肯定。他强调，全国各大高校要将“服务需求，提高质量，培养新时代合格的艺术设计人才”作为艺术专业学位研究生教育工作的总要求，把落实立德树人作为高校的根本任务，把思想政治教育贯穿到专业教育的全过程。他还提出“艺术+技术+商业”的学科发展理念，要求将对接需求、对接市场作为艺术专业研究生教育工作的培养方向，通过组织编写核心课程指南、推进艺术专业博士试点等工作，将我国的艺术专业研究生切实培养成为对城市建设和社会发展有用的人才。
主旨论坛环节由全国艺术专业学位研究生教育指导委员会委员、西安美术学院院长郭线庐主持。刘帅副处长作了以《专业学位的改革与发展》为题的主旨演讲。她从研究生学科建设“内涵式”发展、落实“三全育人”机制、专业学位发展的成就和挑战等方面向与会嘉宾介绍了近年来教育部学位管理与研究生教育培养的情况。丁凡秘书长向嘉宾们汇报了教育部学位管理与研究生教育司2019年度工作总结及2020年工作要点，重点介绍了组织编写研究生核心课程指南的相关工作。她希望以核心课程指南的编写为契机，带动艺术专业研究生教育领域的教学改革和学科发展。全国艺术专业学位研究生教育指导委员会副秘书长宋慧文向嘉宾们介绍了2018、2019年专项评估工作及下一步工作要点，他通过文件和图片向各高校学科带头人展示了在专项评估中遇到的共性问题、整改措施及学术规范。全国艺术专业学位研究生教育指导委员会委员、同济大学设计创意学院院长娄永琪作了题为《从哈佛到同济—“设计博士”的设计思考》的演讲。他在演讲中介绍了同济大学设计创意学院的历史、学院学科创新发展和人才培养情况以及在探索“设计博士”试点的过程中总结的一些举措、经验和思考。北工大艺术设计学院邹锋院长向与会嘉宾作了题为《艺术设计教育服务区域创新发展》的演讲。他从学院院史、学院研究生教学培养、学院近年来参与北京市和国家重大活动的设计工作取得的成绩、如何在学科发展过程中利用学科优势服务区域创新发展等问题向与会领导嘉宾介绍了学院学科建设成果和未来发展方向。
主旨论坛后，与会嘉宾参观了北工大艺术设计学院视觉艺术馆和民间美术馆的同期展览。下午，在各分论坛召集人的组织下，与会嘉宾分别前往各个分会场，就艺术硕士人才培养等问题进行分组讨论。
本次论坛着重强调了地方高校作为全国各个区域的文化和创意创新高地，应该将服务区域社会文化、经济发展、人才需求作为首要目标。北工大作为北京市属重点高校和国家首批专业学位综合改革试点单位，一直坚持立足北京，体现京韵京味，始终把为首都北京培养高素质创新人才为使命，把优先解决首都北京经济社会发展过程中的难题作为前进的动力。此次论坛对于提升北工大专业学位研究生教育水平和人才培养质量、扩大艺术学科的学术影响力、促进内涵式发展有着重要的作用。
摄影：程子萱编辑：吕洋
