各短团领队教师就项目概况与整体日程、境外研学情况、访学收获与评价等议题介绍和分享了同学们境外研学的情况，总结了主要学习成果；领队老师们还结合实际经验，从进一步提高境外课程实践环节比例、强化与承办方沟通、加大项目宣传力度、完善项目闭环管理等多方面提出了改进建议。参团学生代表从主要收获、个人感悟等方面做了精彩的分享。国际交流合作处介绍了本次暑期境外交流团组的学生满意度问卷分析的结果，通过详实的数据，系统总结和呈现了同学们对团组研学内容、教师支持和组织保障等各方面的满意度和建议，为今后学生境外交流项目的持续改进与优化提供了重要依据。
吴斌副校长做总结讲话。他首先对各团组领队教师的辛勤付出表示感谢，并对各个团组在境外研学期间所取得的丰硕成果表示祝贺。他指出，学生短期境外交流团组逐步呈现新的特点，境外合作高校的水平和层次不断提升，项目的内容日益丰富，项目质量不断提高，尤其是通过二级机构的积极参与，团组研学内容的学科针对性在逐步加强，整体组织模式从学校主导逐渐向校院两级协同的模式在转变。最后，他希望与会教师和同学们将境外交流的所见所感与本职学习、工作紧密结合，为自己的未来规划打下扎实的基础，并努力成为学校国际化人才培养的推动者与传播者，积极为学校的国际化发展建言献策，促进校院两级各类国际化项目的落地。
2019年暑期，北工大充分发挥学生境外交流组团的校院协同机制，组织了部分具有鲜明专业特点的院级专题团组，与美国麻省理工学院、美国马里兰大学、英国剑桥大学、英国牛津大学、澳大利亚昆士兰大学、日本东京大学等知名高校合作，共组织12个赴境外短期交流团组及7个自主参团项目。来自14个学院（部）的178名本科生和研究生分赴美国、英国、爱尔兰、波兰、日本、澳大利亚、韩国及香港等国家或地区开展为期2周到4周的境外培训与交流研学。
