骆有庆出席ISW研修班开班仪式ISW一期研修班
ISW二期研修班 ISW三期研修班
在6月5日召开的教学技能工作坊（ISW）培训总结会上，副校长骆有庆表示，通过本次培训，教师们“以学生为中心”的教学理念更加明晰，教学技能得到提升，教学策略运用更加自如。他希望，老师们尽快将所学所感融入到日常教学中，切实改善课堂教学效果；进一步研修，逐步形成适合我校教师的本土培训模式，成长为优秀的“教学促进师”，发挥传帮带作用，让优质教学方法在学校遍地开花，让更多教师受益。
总结会上，参加ISW研修班的教师纷纷发言，分享学习心得，大家一致认为，与传统培训模式相比，ISW研修班更加彰显“以学生为中心”的教学理念，引导师“无形胜有形”的引导，同组学员的相互激发，学员的自我反思剖析，让大家不断突破自我，挑战一个个“不可能”，经过3天高强度的训练后，个人教学“功力”完美展现，让大家重新认识了自己的课堂。教师们表示，培训之后最想做的事是将BOPPPS教学法融入日常教学，有效开展参与式教学，充分激发学生学习的兴趣与潜能。
据了解，ISW教学技能工作坊起源于加拿大，是一个为期3天，共计24小时的教学能力提升项目。该项目以微格教学训练为基础，在专业引导员（FDW）的带领下，学员以小组为单位进行学习研讨活动。通过三次迷你课程授课，同时给予和接纳同伴反馈，促进教师自我教学反思和教学能力提升。经过多年的发展，ISW已成为很多国家、区域和大学中教师发展项目的核心活动之一。（alj）
