基本信息
1962年10月生，女，汉族，黑龙江牡丹江人。人文社会科学学院教授，硕士生导师。
个人经历
1984年毕业于陕西师范大学政教系，获哲学学士学位；2002毕业于日本山口大学大学院教育研究科学校临床心理学专业，获心理学硕士学位；2005年毕业于日本山口大学东亚研究科社会心理学专业，获博士学位。2006年7月至今在北京林业大学工作。现任中国精协孤独症委员会专家组成员，北京市孤独症协会理事，北京林业大学彩虹宝贝特殊儿童心理干预中心负责人，北京市教育工会心理咨询中心专业负责人。
研究领域
主要从事发展与教育心理学研究领域中的青少年心理、自闭症儿童心理等方向的研究与教学工作，主讲的课程包括：心理学专业本科生专业核心课程“心理咨询与治疗”，本科生选修课程“特殊儿童心理学”，硕士研究生专业学位课程“专业综合技能培养”，专业选修课程“发展与教育心理学专题”等。
学术成果
主编教师教育系列教材《心理咨询与治疗》清华大学出版社（2011）。主持完成学校专业建设教课题、精品课程《心理咨询与治疗》、心理系本科生中推行导师制的研究与实践等教改课题。指导本科生毕业论文60余人（其中三人获得校级优秀毕业论文），指导硕士生11名（已毕业5名）。两次被评为学校优秀班主任。 主持完成全国教育规划教育部重点课题“我国特殊儿童教育与心理援助”；主持北京市哲学社会科学规划项目“北京巿幼小衔接教育环境生态系统模式的构建与应用”；主持北京市教育工会委托项目“北京市教职工心理咨询中心”；参与京市劳动局依托项，二级心理咨询师评审等多项省部级及横向课题。
专著1部《自闭症儿童教育心理学理论与技能》；译著4部《癌症可以战胜》、《超越奇迹》、《游戏疗法》、《家有顽童》，其中专著《自闭症儿童教育心理学的理论与技术》，入选为“2013年度影响教师的100本优秀教育图书”和入选中国教师报推荐为2013年暑期教师阅读书籍。以第一作者或通讯作者发表期刊学术论文共计30余篇，其中外文论文2篇；C刊物9篇，一般学术论文20余篇；。参加国际国内学会10余次。其中两篇论文获得学会优秀论文奖。

教师格言
教育理念：学高为师，身正为范；教学理念：以爱授业、以业助人。

雷秀雅教授，心理学