姓 名
李万轶


职 务
教 师

职 称
副教授

学 历
研究生

学 位
硕 士

联系方式


教授课程
高级英语、高级视听说、
商务视听说、英语口语语音

研究方向
英语教学法、认知语言学、商务英语

教育背景
1992年9月——1996年7月 北京第二外国语学院 英语专业 本科学士
1996年9月——1999年7月 北京第二外国语学院 英语语言文学专业 研究生硕士

工作经历
1999年8月-现在：北京第二外国语学院 英语学院任教

海外经历
2004年8月——2005年5月 美国北亚利桑那大学 访学一年；
2007年7月——8月 英国威尔士班戈大学 访学一个月
2011年1月——2月 澳大利亚昆士兰大学 访学三个星期

学术成果
教学、研究论文：
《读者在英语阅读理解过程中的主体作用》
《认知模型及认知语境对语篇连贯性构建的重要性》
《任务教学法用于外语口语教学中的误区及建议》
《建构主义学习观与英语教师角色及职能转换》
《后现代视域下教育主体完整性的回归》
《论英语阅读教学与学生主体意识培养》
参编教材：
《美英报刊文章选读》
《全国翻译专业资格（水平）考试（指定教材）英语笔译综合能力 2级》
《英语口语教程：拓展训练》
主持完成项目：
校级重点科研项目“任务型教学法与英语口语教学”
校高教研究中心项目“英语听力自主学习平台”
参与完成项目：
北京市教育教改项目“21世纪英语专业改造理论建构与实践”
校级项目“英语专业本科高年级阶段阅读课程教学模式再研究”

奖励荣誉
2004年 北京市青年师德先进个人
2009年 北京第二外国语学院青年教学优秀奖
2009年 北京市教育教学成果（高等教育）一等奖（第四排名人）
2006－2012年 北京市高考优秀评卷员
2010-2012年 北京市属高等学校人才强教深化计划“中青年骨干教师”
2012年 北京市高校“创先争优”优秀共产党员