北京信息科技大学2010年专业学位硕士研究生调剂信息

一、 学校概况

北京信息科技大学是由北京机械工业学院和北京信息工程学院合并组建的以工管为主体、工管理经文法多学科协调发展、以培养高素质应用型人才为主的北京市重点支持建设的大学。

学校从 1981 年起开始以陕西机械学院北京研究生部的名义招收培养硕士研究生， 1993 年学校取得独立硕士学位授予权。经过多年的建设与发展，目前，学校拥有一级学科硕士点 3 个、二级学科硕士点 19 个，覆盖了工、管、理、经、法等 5 个学科门类，同时，学校还拥有 4 个工程硕士领域专业学位授权点。学校拥有北京市重点学科或重点建设学科 10 个，部级重点学科 2 个； 1 个省部共建教育部重点实验室， 2 个北京市重点实验室， 1 个北京市哲学社会科学研究基地， 5 个行业重点实验室； 1 个国家级实验教学示范中心， 2 个北京市实验教学示范中心。近几年北京市以专项形式连续对我校科研基地和科技创新平台进行重点建设，学校已拥有先进的实验仪器设备和良好的科研创新环境。

学校学科在电子信息与计算机应用、现代制造与光机电一体化、知识管理与技术经济等领域具有较高研究水平，科研力量雄厚，特色和优势明显，具有国内先进水平。近 5 年来，学校共获得行业、省部级及以上科技奖励 28 项，自 2007 年以来，学校连年以第一完成单位获得国家科技奖励，共获国家科技进步二等奖 3 项，国家技术发明二等奖 1 项；取得发明专利授权和软件著作权共 90 项；发表论文近 3400 篇，进入三大检索论文 511 篇。

目前，全日制在校研究生 700 人，其中国家计划生（公费） 60 ％以上。全校硕士研究生导师 157 人， “ 双聘院士 ”2 人，多名教授被国内外重点高校、科研单位聘为博士生导师，联合培养博士生。在研究生培养过程中，学校提供科技创新基金，鼓励研究生开展科技创新活动。

学校坚持开放办学，积极扩大国际合作与交流，已与美国、日本、爱尔兰、英国、德国、澳大利亚等国家的高校建立了校际关系，共同协作开展科学研究、互访讲学和联合培养研究生、等交流活动。学校每年聘请一定数量的外籍教师担任教学和科研工作。

二、 招生专业学位领域

机械工程、仪器仪表工程、控制工程、工业工程

三、 关于全日制专业学位招生相关问题的说明

1、什么是 “ 全日制专业硕士学位 ”

全日制专业学位研究生与学术型研究生属同一层次的不同类型。

专业学位（ professional degree ），是相对于学术型学位（ academic degree ）而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。

专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员；而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才，授予学位的标准要反映该专业领域的特点和对高层次人才在专门技术工作能力和学术能力上的要求。

2 、全日制工学硕士、全日制工程硕士和在职工程硕士在招生培养等方面的区别。

3 、专业学位教育在招生对象、培养模式、学习方式上的特点

2010 年全日制专业学位硕士研究生招生均从参加全国硕士研究生统一入学考试的考生中招生，按照 “ 专业相近 ” 的原则组织生源。即考生可申请调入与本人第一志愿报考专业相近学科的全日制专业学位专业（领域），原则上从初试科目中设有数学考试科目的考生中招收或调剂。两类研究生在招生及调剂时按照 “ 一视同仁，同等对待 ” 的原则确定考生进入复试的分数标准。

全日制专业学位研究生的课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。在学期间，必须保证有必要的实践教学，可采用集中实践与分段实践相结合的方式。学位论文选题应来源于应用课题或现实问题，必须要有明确的职业背景和应用价值。学位论文须独立完成，要体现研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力。

4 、在学待遇

入学后的专业学位研究生，待遇和学术型研究生同等对待，且在学期间同学术型研究生一样享受奖学金、助学金、助学贷款。学校为全日制专业学位硕士研究生统一提供住宿并且收取住宿费，具体标准按学校相关政策执行。

6 、毕业证书

和学术型研究生一样，专业学位研究生毕业时拿双证，即毕业证和学位证书，同时发派遣证，不同的是学位证书是专业学位证书。

四、 复试材料

1 、有效身份证件原件；

2 、调剂申请表；

3 、毕业证书、学位证书原件（应届生带学生证）；

4 、一张 1 寸免冠照片（体检表用）；

5 、大学期间成绩单原件或档案中成绩单复印件；

五、 招生学院联系方式