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北京理工大学2009年招生学院介绍(3)

北京理工大学 /2008-09-02

近三年,学院共承担“ 973 ”计划、“ 863 ”计划、国家自然科学基金项目、总装重点预研项目、国防科技重点项目和奥运科技项目等 90 余项,科研经费 5000 余万元;发表学术论文 900 余篇,其中 SCI 、 EI 收录 312 篇;获得国家发明专利 7 项;获得省部级科研成果奖励 11 项、省部级教学成果奖励 12 项。

013 外国语学院

北京理工大学外国语学院可追溯到 1952 年北京工业学院成立的俄文教研组。 1960 年成立外语教研室, 1984 年成立外语系, 2006 年成立外国语学院。学院下设英语系、日语系、德语系、大学英语教学部、研究生英语教学部和外语培训中心(该中心出具的德语培训成绩得到德国政府和高校承认)。学院承担着全校本科生和研究生公共外语的教学任务,培养外语专业本科生和研究生,开展外语教学与研究工作。

外国语学院成立后,大力加强专业建设和学科建设。外语专业建设的宏观目标是依托学校理﹑工﹑管各学科的优势资源,遵循外语专业人才培养规律,结合 21 世纪社会对外语人才素质的要求,坚持“以学生为本”,尊重学生个性,将专业教育﹑素质培养和个性化发展融为一体,培养具有人文精神和科学精神﹑德才兼备﹑中西相融的高素质外语人才。

外国语学院设有英语、日语和德语三个本科专业,并设有外国语言学及应用语言学 ( 含外国语言与文化、应用语言学、语言学、日语语言学方向 ) 、英语语言文学(含英语文体学、英美文学、翻译理论与实践方向)、德语语言文学(含德语文学、语言学方向)三个硕士学位授权点,招收语言学、文学和翻译等方向的硕士研究生。学院现有硕士研究生和本科生 480 多人。

学院具有良好的教学科研条件和现代化教学设施,拥有先进的语言实验室,图书资料较为丰富。学院还常年聘请美国﹑英国﹑德国﹑日本等国专家 15 人在我院任教。

我院拥有一支素质高﹑结构合理的教师队伍,现有教职工 116 人,其中教授 7 人,副教授 34 人,博士(含在读博士) 21 人,硕士 64 人。外国语学院教学和科研成绩斐然,近年来我院教师在国内外重要学术期刊或学术会议上发表论文 200 余篇,出版专著、教材和工具书 20 余部,其中一些教材为国家“十•五” 、“十一•五”规划教材或教育部推荐用书。此外还获得国家级、省部级科研教学成果奖多项。研究生公共英语网络教学平台的建设及一系列教学成果都走在全国的前列。“网络辅助公共英语教学与硕士生英语应用能力的培养”课题获北京市优秀教学成果二等奖。学院的大学英语教学改革也走在全国前列,现为教育部大学英语教学改革示范基地,并获国家级优秀教学成果奖一等奖一项;国家级精品课一门。

外国语学院依托学校理、工、管的学科优势,注重培养学生的综合应用能力和工作适应能力,毕业生既具有扎实的外语语言基本功,又具有较宽泛的理、工、管学科知识,因此深受社会欢迎,学院的就业率一直保持在 95% 以上,毕业生主要去向为教育科研机构、企事业单位以及政府机关等。

031 继续教育暨现代远程教育学院

继续教育学院暨现代远程教育学院是北京理工大学成人高等学历教育、现代远程教育、继续教育的管理与办学实体。北京理工大学成人高等教育始于 1956 年, 1988 年成立成人教育学院, 2001 年更名为继续教育学院; 2000 年成立现代远程教育学院,并被教育部批准为现代远程教育试点单位。

学院充分利用学校的办学优势和综合资源,坚持“依法办学、规范管理、注重质量、提高效益”的办学工作方针,经过不懈的努力,现具有信息、机械、电子、汽车、经济、管理、人文、法律、艺术 9 个类别 25 个本科专科专业,为国家建设和国防事业培养了 4 万多名各类应用型技术、管理人才。

学院设有教育技术学硕士学位学科,开展硕士研究生培养工作。教育技术学是现代教育学、信息技术、网络通信技术、数字艺术相互融合快速发展的交叉学科。设有技术环境下的教学与管理、现代远程教育技术、教育信息技术三个研究方向。该学科有教授 3 名、副教授(研究员) 11 名。学院具有先进的现代教育技术学研究条件和环境,建有功能强大的远程教育平台,包括虚拟演播实验室、多媒体网络实验室、专线视频实验室。该学科曾获多项部级奖,目前承担“十一五”科研项目。新研制的精品课程获五项国家级精品课程奖及 11 项北京市精品课程奖。

学院重视国际教育交流与合作, 2000 年初成为国际继续工程教育协会会员单位,与德国德累斯顿工业大学合作培养职业教育与人力资源开发硕士生,为德国 DAIMLER 公司(奔驰汽车)开办“合归性与公司治理” EMBA 项目培训班,与美国犹他州立大学合作培养国际经济专业、信息技术专业理学士本科生,与加拿大北阿尔伯塔理工大学合作培养信息技术专业本科生。

学院十分注重学生全面素质的培养、专业技能的训练和教学质量的提高,学院承建教育部全国重点建设职业教育师资培养培训基地。学院将加大现代远程教育品牌建设力度,不断提供优质教学资源与高水平服务,为国家建设终身教育体系、建设学习型社会做出新的贡献。

033 图书馆

北京理工大学图书馆于 1940 年成立于延安,它的前身是延安自然科学院图书馆, 1988 年 5 月更名为北京理工大学图书馆,目前是国家“ 211 工程”重点建设的大学图书馆。北京理工大学图书馆被国家批准获情报学硕士学位授予权,属国家计划内招生。主要有信息管理与知识产权研究,信息技术与应用研究、财政金融业信息管理和信息法研究、企业信息资源管理等 4 个研究方向。

1 .信息管理与知识产权研究,主要从信息资源管理学与知识产权法学交叉的角度,研究信息资源管理与知识产权的内在联系,研究运用知识产权法或其它相关的法律手段及措施促进信息基础设施建设、信息资源管理和开发,保障信息技术和信息产业的有序发展。

2 .信息技术与应用研究,主要研究如何采用信息技术来有效地实现信息资源的组织、管理和开发利用,主要特色是研究非结构化的数据模型、海量多媒体信息的智能检索、异构信息源的集成理论与技术,网络信息资源管理技术以及数字图书馆建设与发展等。

3 .财政金融业信息管理和信息法研究,要研究财政金融业信息管理基本理论;信息资源及管理信息系统;财政金融业征信体系与相关法律建设等。

4 .企业信息资源管理,主要研究企业信息资源管理,包括与企业发展相关信息管理基本理论,知识的识别、获取、整合与利用,知识管理与竞争情报管理等。

图书馆成立了信息资源管理研究所,主要负责研究生教学和科研管理工作。经过多年的努力,图书馆已经形成了稳定并具有鲜明特色的专业学科方向和研究队伍,师资力量雄厚。现从事研究生教学和科研人员有 16 人,其中正教授及研究人员 4 名,副教授级人员 7 名,具有博士学位研究人员 6 名。研究成果丰富,有的在全国处于领先地位,近五年发表高水平论文 140 多篇,出版专著(译著) 6 部,承担各级各类课题 12 项。同时拥有一个信息技术实验室和研究生案例研究室,专门用于硕士研究生教育和培养工作。

情报学硕士点重视综合素质及能力培养,学生可在信息产业和信息技术领域及企事业单位从事技术研发工作,也可在图书情报部门从事研究工作。

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    本站小编 Free壹佰分学习网 2022-09-19