为了研究功能词作为外部激励信息的启发效用，本文在分析面向功能词激励的设计思维信息处理过程的基础上，以功能词作为外部激励信息开展设计实验，通过对比分析40名学生设计者的设计草图，得出如下结论：功能词激励减少了设计方案的数量，但会显著提升设计方案的实用性；与高级功能词相比，低级功能词减少了设计方案的数量、新颖性和多样性，但增加了设计方案的实用性，而中级功能词则产生更加均衡的设计方案，可以作为最佳的设计激励媒介.
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