“德育中期检查，对我来说意义非凡，让我能够停下脚步认真回顾、思考并总结已经过半的大学生活，给我一个汲取经验、重新规划并展望未来的宝贵机会，帮助我收拾好心情重新出发。” 05961802班学生周向婷在德育中期答辩后如是说。
2020年11月至12月，睿信书院深入贯彻落实北京理工大学德育答辩工作要求，以“做大学生活的导演”为主题，围绕“规划大学生活，确立人生坐标”主线，开展了2018级本科生德育中期检查工作，覆盖书院43个班级1400余名学生，有力督促学生总结思考大学生活，引导学生做好成长规划。
为提高德育答辩工作科学性、指导性，增加德育工作吸引力、感染力，睿信书院先后召开学生工作干部专题研讨会及班级骨干动员大会，围绕“一次自我评价、一次深度辅导、一次交流答辩、一篇中期总结”的主要工作内容，制订《睿信书院德育中期检查工作实施方案》，成立德育中期检查工作组。在工作中充分发挥辅导员和“三全”导师作用，对学生进行科学指导，引导其进一步树立高远志向并制定具体行动计划，以实际行动肩负起民族复兴的时代重任；要求党员、学生干部明确目标责任，提高认识，结合班级特色策划好德育中期答辩会，切实调动起班级成员参与中期检查工作的积极性和主动性。

“在邓宸伟老师的指导和鼓励下，我明白了短暂的迷茫是人生道路上的一个小水洼，在不断努力前行摸索中，目标会逐渐清晰起来。选择高山，就选择了坎坷；选择坚持，就选择了磨难，但无论如何，梦想终究就在不远的未来。”05961806班学生徐立昂在班主任的深度辅导后写下了自己的感悟。在书院的深入动员及广泛宣传下，各班德育导师、班主任及辅导员积极主动联系学生，针对学生学习生活中的具体问题和实际需求，结合学生个性特点和发展目标，以丰富的工作形式，开展了深入细致的一对一辅导，让每个学生都能得到切实有效的精准帮扶。
紧紧围绕“做大学生活的导演”这一主题，各班相继组织开展了德育中期交流答辩会，同学们畅谈两年大学生活的收获、人生理想和未来规划，讲述心中时代新人应有的担当与作为。“保持当前学习节奏，提高效率，坚持下去，必将成功。”这是05961814班班主任张峰老师在学生德育中期登记表中用心写下的评语。63011801班班主任韩亚娟老师在中期答辩现场进行正装穿着演示，指导同学们从形象上“成长”，期冀同学们在德育中“成才”。“大学生活的规划很重要，可以将其作为一个项目来进行管理；生活的精彩不只于学习，要多读书，多去进行社会实践，发现更多风景。”05961803班德育导师左建华老师结合自身经历，为同学们提出中肯的建议。

“在与老师的交流中，我学到了很多。学习不仅需要投入时间，更要注意方式方法，要争取在有限的时间里获得最大的效益。”“在德育中期答辩中，老师的经验分享令我受益匪浅，让我重新找到了目标与方向。”63011804班学生杨少坤和63011821班学生齐浩宇在德育答辩后深有体会。指导老师细致的点评、中肯的意见让同学们深受启发，进一步明晰未来方向。
“书院充分发挥‘三全导师’和辅导员重要作用，在答辩前对学生成长进行精准剖析、提出问题，在答辩中为学生一对一提供个性化指导，在答辩后做好跟踪反馈、帮助制定规划。通过开展系列工作，教育引导学生坚定‘四个自信’，厚植爱国主义情怀、培养爱国奋斗精神，把个人理想追求融入到国家和民族事业中、落实到成长成才实践中，鼓励学生勇做追梦者、奉献者、创造者、奋斗者，为自己美好的未来打下坚实基础。”睿信书院副院长张宏亮在总结中谈道。
睿信书院以德育答辩为契机，引导学生将个人成长融入到社会发展、祖国建设、人类进步的需要中去，鼓励学生树立远大理想、强化责任担当，弘扬爱国奋斗精神。下一步，书院将进一步畅通师生互动渠道和平台，有效促进师生交流，向培养“胸怀壮志、明德精工、创新包容、时代担当”的领军领导人才的目标不断迈进。