“‘original aspiration、founding aspiration’这些词都指的是‘初心’，从英文字面看是最初的渴望和最根本的激励。‘初心’一词也在《摘编》中多次提及，那么我们作为共产党员的初心是什么？答案是：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。作为研究生的我们要有理想、有担当，为实现中华民族伟大复兴贡献出自己的力量。”外国语学院研究生李馥辰指着演示文稿上的双语《摘编》娓娓道来， 这是在外国语学院2019级研究生党支部“精读摘编，诵读原著”主题教育学习交流会上的一幕。
　　2019年9月12日，北京理工大学主题教育全面启动，在学校党委的统一部署下，全校上下将扎实开展学校教育，作为主题教育深入推进的前提和基础，各基层党委、各单位紧扣“不忘初心、牢记使命”这个主题，牢牢把握学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，组织党员干部扎实开展学习教育。各巡回指导组认真履行职责，注重方式方法，坚持标准，严督实导，不断增强指导工作的针对性、时效性，确保学习教育有特色、不走样、见成效。
普遍学起来、动起来，认真读书自学
　　各单位组织党员干部以自学为主，静下来、坐下来、读原著、学原文、悟原理。党政办公室党支部开展主题教育党员处级干部集体学习，围绕“加强党的政治建设，建设让党委放心，让师生满意的模范机关”进行专题学习，研读了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》中的有关篇目，学习了《习近平总书记在视察北京香山革命纪念地时的重要讲话》文件精神。研究生院党支部组织全体党员领导干部结合革命传统教育学习主题，集体观看听讲国防大学著名教授金一南少将《从百年沧桑到大国崛起》的报告视频。材料学院党委通过“学习强国”平台展开线上自学，另一方面保证每周开展一次线下集中学习，每周发布重点学习内容，每次集中学习安排微党课主讲人。材料学院高分子系党支部积极举办知识竞赛，并宣传好身边学习达人的经验之谈。马克思主义学院党总支组织全体教师学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》。针对两校区办公、教师居住分散等问题，运用视频会议灵活性开展学习。马克思主义学院机关党支部持续开展“三办”行动，落实“五个一”学习计划，即每天学习1小时，以“学习强国”等平台开展自学；每周1次集体学习，通过主题讲座等多种形式结合学院“理论共进”特色活动开展集体学习；每月读1本书，书目为马克思主义理论等相关著作；每月1篇学习心得，结合读书感想，形成一篇读书心得；每学期1篇学术文章，月底支部会议一起汇报。北京学院直属党支部分三组按计划组织学习，做到干部先学，书记、副书记各领一组学生进行学习。明德书院党支部以研读、分享、自省层层递进形式组织学习了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》，邀请高年级学生党员以及政治素养过硬的书院大二学生配合开展思想教育工作，带领广大积极分子和提交入党申请书的学生参与主题教育学习。利用“学习强国”，党支部成员一起学习党和国家最新方针政策，并进行线上交流。教师发展中心党支部在原原本本学，支部书记牵头领学的基础上，支委班子从“高等教育管理干部培训平台”上精选了多门与主题教育活动相关的优质课程，组织支部党员集中观看与自学相结合。附属实验学校直属党支部针对基础教育教师联合教研特色，在原原本本个人学习的基础上，提出“统一学习进度，以个人自学为主，加强集体交流。统一篇篇检测，以网络测评为主，深化入脑入心”，制定党员学习进度建议单、制作网上测评，加深学习印象。
开展专题研讨，集中交流学习
　　各单位采取理论学习中心组学习、线上交流研讨等形式，聚焦学习贯彻习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述进行探讨交流。计划财务部党支部精心组织领导班子集中学习，领导班子成员领读了《加强党的政治建设》《推动全党学习和掌握历史唯物主义，更好认识规律，更加能动地推进工作》两篇文章并分别以“以党的政治建设引领计划财务部工作高质量发展”“‘不忘初心、牢记使命’是加强党的建设的永恒课题”为题，进行了重点发言。信息与电子学院党委以“周计划”的形式定制了操作性强的“主题教育课表”，固定每周二为中层领导班子集中理论学习研讨日，明确每周“谁发言、谁组织、谁分享”，保证每周每人“有学习、有调研、有检视、有整改”。自动化学院智能信息处理与控制博士党支部依托“三会一课”，扎实理论基础，支部书记带头讲党课。邀请两位党龄在45年以上的老党员分享入党故事，同时结合支部开展的“《习近平在正定》读书交流分享季”活动，学习习近平同志的“初心”。生命学院党委按照班子成员“走在前、做表率”的原则，学院理论中心组（扩大）学习坚持“每周一次”、“每次一题”，学习内容以主题词的形式体现，如初心、政治、人民等，让学习的内容更加聚焦。在原原本本学的基础上，学院党委以视频学习的形式开展“每次一片”教育，同时“每次一人”作重点发言，对照标准和先进查找差距和不足，提高学习的效率和效果。人文与社会科学学院党委开展学习教育结对子活动，学院中层领导每人联系一个教工和学生党支部，参加、指导师生党支部主题教育工作开展，同时开展调研、意见征集，讲授专题党课或分享学习体会，形成中层领导、教工党支部、学生党支部三个相互交流相互学习相互促进的平台，深化主题教育实效。外国语学院2019级研究生党支部开展“精读选编、诵读原著”学习交流会，部分学院领导班子成员作为理论导师参加学习。同学们在自学的基础上，由党支部书记带头分享学习体会，学生党员依次分享《摘编》学习心得，并对英、德两版《共产党宣言》进行双语解读。同时，学生党支部在线上开设“诵读原著”学习专栏，通过为原著配一段音、为原文配一张图等形式来传播理论学习之声，使理论学习变得更加生动鲜活、喜闻乐见。居民管理委员会党支部党员与社区党委委员开展了集体学习交流会，并组织开展“壮丽70年唱红歌”实践教育活动，使学习鲜活起来。
结合工作实际，坚持融会贯通学
　　各单位把学习研讨同研究解决突出问题结合起来，把四项重点措施贯通起来、统筹推进，在联系实际中深化学习。教务部党支部制定详细的专题学习时间表，开展原著诵读活动，由党员代表领读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》相关段落，其他三名党员同志先后以PPT形式分享理论学习心得，分别结合人才培养相关内容，明确“学”和“做”融入工作实际，确保“查”和“改”贯穿工作始终。科学技术研究院与科技项目管理中心党支部立足“大科研、大管理、大服务”，以学习教育促进理论提升、以调查研究推动工作发展，联合开展集中学习与调查研究。主动对照学校科技工作发展要求，将主题教育与学校“双一流”建设科技创新紧密关联，梳理了9项专题调研内容，并明确了工作计划；在整改落实方面力行即知即改，早发现、早谋划、重落实、重成效，针对前期调研工作中发现的问题，梳理、查摆了“学科深度交叉融合不足，集成攻关模式亟待创新”“学校基础研究依然薄弱，创新意识不足”等问题，并讨论制定了相应的整改措施。光电学院党委为党支部配备理论学习导师，安排学院党委委员、教工党支部书记担任，促进师生共同交流。同时积极创新理论学习形式，既原原本本学原文，又主动交流分享心得。博士仪器2班党支部开展“听心”主题教育读书会，领会原文要义；举办以“追梦光电人”为主题的座谈会，交流分享心得。数学与统计学院党委与学校定点扶贫单位—方山县麻地会乡胡堡村党支部开展“支部共学入心、专题党课聚焦、扶贫捐赠助力”的主题教育活动。两个党支部的书记分别领学《习近平关于扶贫工作的重要论述》和《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》。物理学院党委同新华书店总店团委联合举办“不忘初心、牢记使命”主题教育特色实践活动——“国旗下的演讲”。全体党员观看了升旗仪式，并在党旗下重温了入党誓词。图书馆党总支广泛听取意见，丰富组织形式，通过与图书馆退休党支部联合开展迎接新中国成立七十周年座谈会的方式，与退休馆员面对面深入交流，听取退休职工关心的图书馆发展问题，收集宝贵意见和建议，为图书馆进一步检视问题，结合工作实际推进整改落实做好准备。校友会工作办公室党支部将学习和调研有机融合，检视和整改同步落实。一方面根据学习计划，通过集体学习与个人学习相结合的方式学习原著，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，一方面沉下心、沉下力，深入各书院、学院，直奔助力学科建设、完善校友联络机制、细化校友服务内容、加强校友文化建设等主题，坚持问题导向、责任导向，广泛听取专业学院的意见建议。通过边学习边调研，及时发现整改主题教育中查找出的差距、问题，做到“一开始就改起来” 。资产经营有限公司党委结合公司“1+4”板块中心工作，确定了开展处级领导干部“每周一专题”集体学习，设置了4个专题13个分题目的调查研究；确定了“因为热爱，所以奉献”主题讲座、征文暨“最美资产人”先进集体、先进个人评选活动方案。