出生年月：1984年5月
　　职称：讲师
学历：博士研究生
　　联系方式：wangyali@bit.edu.cn
　　研究方向：德语语言学，主要从事社会语言学、会话分析研究
　　
　　教育背景：
　　2002-2006年：北京理工大学德语语言文学学士
　　2006-2008年：北京理工大学外国语学院德语语言文学硕士
　　2009-2013年：北京外国语大学德语语言文学博士
　　2006年3至5月：德国卡尔斯鲁厄工业大学交换学习
　　2012年10至11月：德国国家语言研究所（IDS）访问
　　2015年7至9月：德国国家语言研究所（IDS）访问
　
　　任职简历：
　　2013年至今：北京理工大学外国语学院德语系
　
　　教授课程：
　　本科生四个年级课程，包括基础德语、高级德语、德语专业写作、外事德汉口译
　　　　
　　主要科研成果：
　　（1）专著：认知社会语言学视角下与性别相关的会话举止研究——中德电视剧中的夫妻会话分析. 北京：外语教学与研究出版社, 2015.
　　（2）编著：德语基础语言学导论. 北京：北京理工大学出版社，2016.
　　（3）代表性论文：
　　1.系统功能语言学的汉德情态对比研究. 载：《北京理工大学学报社会科学版》, 2015年第17期,122-125,151页.
　　2. 基于修辞结构理论的《共产党宣言》篇章连贯分析. 载：《北京理工大学学报社会科学版》, 2014年第16期，156-160页.
　　3. 从认知社会语言学视角考察《双面胶》中情态动词的性别差异. 载：《语言教学与研究》，2013年第3期,106-112页.
　　4. 语言、认知与文化交融下的认知社会语言学新探索. 载:《外国语言文学》，2012年第3期,145-150页.
　　
　　科研项目：
　　（1）2017年 主持北京理工大学常规专家引智项目“德语语言学会话分析”
　　（2）2016-2017年 主持“语言情态视角下的性别身份研究——以中德电视访谈会话为例”（北京理工大学基础研究项目）
　　（3）2015年 国家留学基金委青年骨干教师出国研修项目
　　（4）2014-2015年 主持“认知社会语言学视角下德语课堂师生会话的情态研究”（北京理工大学基础研究项目）
　　（5）2011年 参与中科院自动研究所与北外德语系合作项目“德语与汉语句子平行语料库”
　　（6）2010年 参与国家汉办委托北外德语系与外研社合作项目“《汉语小词典》（德汉汉德）和《基础汉语词典》（德汉汉德）”
　　
　　所获荣誉：
　　2014年北京理工大学青年教师基本功大赛三等奖
　　2014年北京理工大学大学生暑期社会实践优秀指导教师