宋毅，北京外国语大学国际新闻与传播学院副院长，副教授。


研究方向：跨文化/组群沟通、全媒体国际新闻教育与传播。


简历：美国堪萨斯大学传播学博士 （2009年12月）。2010年3月起任北京外国语大学教师，主要讲授课程包括“全媒体国际新闻传播实务”，“社会科学研究方法与数据统计”，“传播学理论”，“跨文化传播理论”，“人际沟通理论”，“学术写作”，“公共演讲”等；中国日报挂职（2014年10月-2015年10月）；先后在中国日报社国内部、新媒体部、新媒体实验室开设主题讲座，从事新闻编辑、策划和国际新闻数据分析工作。工作期间，入选中宣部、教育部“”，被评为“北京市大学生暑期优秀社会实践工作者”，“全国大学生英语演讲大赛优秀指导老师”，曾两次荣获美国传播学学会老龄传播分会“最佳论文奖”，多次获得北京外国语大学 “陈梅洁教学奖”、”优秀教学奖”、“优秀科研奖”、“优秀硕士论文指导教师”、“卡西欧”奖教金等。


著述情况：
宋毅（2019），“借助垂直生态社群开展海外精准传播的路径与策略—基于《中国日报》“无人机与手机”短视频节目的研究》”，《国际传播》。
宋毅 （2019），“青年命运共同体中的‘丝路留学人’”，《丝路瞭望》。
宋毅（2017），“融媒体时代美国的新兴新闻岗位”，《国际传播》。
朱溪，宋毅（2017）“《人民日报》在Facebook上的传播特点分析”，《国际传播》。
潘琳琳，宋毅（2016）“合作学习与思辨能力的培养”，《外语与外语教学》。
Song,Y.,& Gong, Y.（2016），Speaking Critically: Interpersonal Discussions. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press.（编著）
宋毅，葛小陌，张美静（2016）“媒体与传播创新应该研究什么样的问题——数字化时代的研究议程”， 《全球传媒学刊》。
宋毅，章晓英（2015）“北京文化国际传播：基于在京外国人的实证研究”，《全球传媒评论》。
宋毅 （2014年）“全媒体国际新闻人才的素养界定”。史安斌 （编）《国际新闻教育》。清华大学出版社。
宋毅，张雁冰 (2013). 人际沟通：中国男性在婆媳矛盾中的斡旋作用。北京：中国传媒大学出版社。(专著)
Song, Y., & Zhang, Y.B. (2012). The husband’s role in mother/daughter-in-law conflicts. Journal of Family Communication. （Q1期刊）
宋毅（2012） “英语口语教学中交流学理论对提高学生思辨能力的作用”，《外语与外语教学》。
宋毅（2011）“议论文写作思辨能力评判表的构建”。李莉文（编）《英语写作与思辨》，外语教学与研究出版社。
宋毅（2010）“公共演讲中的信息索引”，Kristine Grill, Mary Beth Asbury, Kristine Bruss，Speakers & Audiences, Pearson Custom 出版社。
Song, Y., & Zhang, Y. B. (2008). A content analysis of Chinese animation: The legend of Nezha. China Media Research.
Zhang, Y. B., Song, Y., & Carver, C. L. J. (2008). Cultural values in television commercials featuring older characters. Journal of Asian Pacific Communication.
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