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北京电影学院2020年硕士研究生招生各院系研究方向及考试科目介绍(4)

本站小编 免费考研网/2019-10-22

研究方向介绍:

以绘本艺术创作为主要研究方向,着重于艺术形式,、造型风格以及视觉表达方面的探索。

业务课二名称: 命题创作

业务课二介绍:

根据开始要求进行的绘本创作

 

 

院 系:动画学院                             研究方向名称:动漫策划

研究方向介绍:

培养以对动漫艺术形式及其市场化运作策划的高级复合型人才为核心定位。包括系统掌握影视理论、创意与策划理论,动漫脚本的策划及写作等;全方位地了解国内外影视、动漫文化发展趋势、从市场开发的角度策划和运作商业动漫项目等。

业务课二名称:命题创作

业务课二介绍:

根据命题进行动画故事(含动画电影、动画电视剧)的原创构思,撰写动画项目的前期策划案。策划案包括故事创意、故事大纲、主要人物简介(可根据人物设置进行相关造型设计)、题材创新阐述及商业开发设想。

 

 

院 系:动画学院                            研究方向名称:动画美术设计

研究方向介绍:

动画美术设计重点在研究动画片的前期美术方面的内容,比如影片整体风格的研究,造型语言的参考以及造型场景等方面的视觉效果研究。

业务课二名称: 命题创作

业务课二介绍:

针对美术风格的不同而进行的关于美术设计方向概念设计等。

 

 

 

 

院 系:动画学院                          研究方向名称: 虚拟现实设计

                                              (冬奥赛事实习生专项计划)

研究方向介绍:

虚拟现实设计与理论的重点是研究国际前沿虚拟现实内容设计的相关技术、艺术及理论。其中,重点涉及虚拟现实动画、虚拟现实游戏的设计应用与理论研究。包括Maya或3Dmax三维模型、三维动画,Unreal或Unity引擎的虚拟现实内容设计,虚拟现实动画或虚拟现实互动游戏作品的设计实践,以及与虚拟现实内容设计相关的系列理论研究。

业务课二名称: 虚拟现实设计

业务课二介绍:

关于虚拟现实内容涉及的策划、设计及实现。重点考量以虚拟现实动画或虚拟现实游戏的设计应用为目标的相关创意策划、视觉设计、三维制作、引擎实践以及理论思考的相关专业知识。

 

 

院 系:当代艺术研究院               研究方向名称: 中国现代美术史

研究方向介绍:

所谓“中国现代美术”,指的是近现代以来,中国美术在“中西融合”的格局中,以“借西润中”“自我优化”等方法所形成的具有“现代性”特征的美术形态与体系。该方向强调中国现代美术在中国现代社会、现代文化建构中的独特贡献与价值。该方向旨在培养以中国现代美术史为主要研究领域的研究与应用人才。

该方向要求考生具备中国现代美术史的基础知识,了解中国近现代社会史、文化史的基本背景,对中国现代美术史的历史逻辑、演进路径、理念、命题、人物、现象、语言、风格等有一定程度的认知,并具备一定的文献整理与写作能力,为未来的研究、策展、编辑、管理乃至深造等工作打下专业基础。

业务课二名称: 中外美术史

业务课二介绍:

在美术学学科体系中,中外美术史乃是学科的基石。本科目主要考察学生对中外美术史基础知识的把握水平,不仅要求学生对中外美术史的发展脉络、基本文献、历史分期有着较为准确的认识,还要求学生对美术史学方法论具备一定的运用能力。同时,要求学生对中外美术史的知识生产方式、重要的艺术现象、命题、风格、流派有一定的了解。

 

 

院 系:电影学系                            研究方向名称:中外电影史论

研究方向介绍:

该研究方向培养交叉型电影研究人才,兼具“电影艺术本体研究”(Film Art Reseach)和“电影研究”(Film study,含史论与文化研究)两个领域,在聚焦于影像、造型及声音等本体的基础上,拓展至文化、历史与理论研究领域。

业务课二名称: 中外电影历史与理论

业务课二介绍:

该科目着重考察考生对电影艺术本体理论的理解情况,即对电影艺术创作的要素、规范及规律的了解情况,同时,考察对电影研究(史论、文化与理论)的掌握情况。

 

 

院 系:基础部                              研究方向名称:电影文化传播

研究方向介绍:

电影文化传播方向以传播学为抓手,以中国电影的对外传播以及外国电影在中国的传播为研究焦点,深入探讨国内外电影的理论流派、国别特色、政策沿革,培养具有人文社会科学、传播学和戏剧影视学理论、知识,研究分析能力强,富有学术创新精神,适于从事文化传播、电影政策分析和电影理论批评的高素质、应用型、复合型专业人才。

业务课二名称:中外电影历史与理论

业务课二介绍:同电影学系

 

院 系:基础部                              研究方向名称:北欧电影研究

研究方向介绍:

    以北欧电影发展史为轴线,在理清脉络的基础上,从文化艺术、社会人文和电影本体等多角度,研究分析各个重要节点上出现的重要电影事件、主要导演和作品以及对电影发展史的影响。

业务课二名称:北欧电影大师研究

业务课二介绍:

以瑞典和丹麦电影为代表,展开对有影响的电影大师及作品的研究。

 

院 系:视听传媒学院               研究方向名称:电视剧创作理论及实践

研究方向介绍:

在电视剧创作的相关领域,不断追踪发展前沿,了解最新研究动态,以较全面的创作基础来研究新时期电视剧类型创作特点,研究不断变化的电视剧传播规律,探讨电视剧创作的重大理论和实践问题。

业务课二名称:电视剧创作理论

业务课二介绍:电视剧创作实践

 

 

院 系:视听传媒学院                    研究方向名称:新媒体影像创作

研究方向介绍:

新媒体影像是指在数字、网络、信息与通讯等技术基础上,形成以网络、移动终端(例如,智能手机、Pad等)为影像主要传播形态的媒介,以及与此媒介本质特性(例如,“互动性”、“互联性”等)相适应的影像艺术形式。

新媒体影像的“互动”特性,使之影像叙事有别于电影、电视的传统叙事模式,具有“互动叙事”的影像特征。二十世纪80年代的美国以及二十一世纪初的欧洲展开相关叙事研究并取得阶段性成果。例如,2018年12月28日网飞(Netflix)播出流媒体互动影片《黑镜:潘达斯奈基》(Black Mirror: Bandersnatch)。

另外,2019年5月9日,爱奇艺在爱奇艺世界·大会(智能视频科技论坛)上,发布了全球首个互动视频标准(Interactive Video Guideline,简称IVG),意味着我国的新媒体影像即将进入产业化运营时代。

新媒体影像的“互联”特性,类似于“万物皆媒”的连结理念,具有跨媒介影像特征。此研究方向在未来影像艺术领域具有巨大的社会效益和经济潜力。

业务课二名称:新媒体影像

业务课二介绍:

该业务课主要由以下几部分构成:

1. 计算机类基础(例如,软件、网络、物联网、数字媒体技术等);

2. 戏剧与影视类基础(例如,电影、戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视导演等);

3. 新闻传播学类基础(例如,网络与新媒体)。

 

 

院 系:视听传媒学院                      研究方向名称:视听新媒体创作

研究方向介绍:

视听新媒体作为一类相对独立的媒体形态,以视听内容为核心,借助互联网等各种新的技术手段传播,已经并且还将持续对现有的媒介格局产生重大影响。视听新媒体创作重在满足互联网时代的需求,致力于为全国网络、移动媒体、广播、电视等信息传播领域培养视听新媒体作品的专业人才与制作人才。

此研究方向实现与国内视听新媒体的同步发展,使新媒体在研究领域得到更好的技术环境和产业前景。

业务课二名称:视听新媒体创作

业务课二介绍:

该业务课主要考察内容主要由以下几部分构成:

1. 计算机类基础(例如:网络、软件、数字媒体技术等);

2. 戏剧与影视学类基础(例如:影视摄影与制作、广播电视编导等);

3. 新闻传播学类基础(例如:传播学、新媒体运营等)。

 

 

院 系:视听传媒学院                        研究方向名称:视听节目制作

(冬奥赛事实习生专项计划)

研究方向介绍:

本研究方向为培养体育展示业务领域“体育展示视频编辑”实习岗位赛时实习生。

实施北京冬奥组委赛时实习生计划,培养北京2022年冬奥会和冬残奥会赛事测试赛及正式比赛期间,直接参与赛时运行及服务保障工作的2020级艺术硕士专业学位的在读研究生(即赛时实习生)。

赛时实习生入学后,第一学年主要在本校内学习。第二学年起,赛时实习生根据北京冬奥组委安排,赴各自实习岗位开展顶岗实习。实习期满后,赛时实习生回校继续学习,完成研究生学业。

业务课二名称:视听节目制作

业务课二介绍:

该业务课主要由以下几部分构成:

1. 戏剧与影视类基础(例如,电影、戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视导演等)

2. 影视摄影与制作基础(例如,摄影、录音、后期编辑等)

3. 新闻传播学类基础(例如,网络与新媒体)。

 

院 系:中国电影教育研究中心                  研究方向名称:电影教育

研究方向介绍:

本方向以国内外电影教育的发展为研究焦点,重点探研国内外电影教育的发展历史、理论流派、国别特色、电影教育方法、质量评价和公共政策体系,探讨电影教育与国家文化软实力、国家影视产业创新力量培养之间的关系。

本方向要求研究生在戏剧影视学、艺术学理论、教育学的学科框架下,全面梳理电影教育的发展流变和教学模式,前瞻数字化、全球化等时代发展背景下的电影教育新特点、新趋势,培养研究生在艺术学、戏剧影视学、教育学、传播学等交叉学科领域学术研究能力的提高。

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