合肥师范学院教育硕士研究生导师简介
培养学院： 外国语学院 导师类别（校内、校外）： 校内
姓 名
骆雁雁
性 别
女
出生年月
1974.8

学历、学位
硕士
技术职称
副教授

所在单位
（法人单位）
合肥师范学院
联系方式
13605517969

招生专业名称
学科教学

研究领域
第二语言教学和外语教育

个人简历
1997年起在高校一直从事英语教学工作，先后担任大学英语、基础英语、英语语音、英语口语、英语泛读、英语听力、英美报刊选读等课程的教学，一直参与学生毕业实习及毕业论文指导，并在校督导团兼任督导工作。主要研究方向为大学英语教学、二语习得、语块等；发表二类论文2篇，三类论文10余篇；主持省级教研项目2项，获省教学成果三等奖1项。指导学生获全国英语演讲大赛安徽省赛区一等奖1项、全国大学生英语竞赛二等奖2项和三等奖1项、校大学生英语演讲比赛一等奖1项，校大学生英语摄影比赛一等奖1项等。
学术兼职
学术荣誉
安徽省中小学教师资格考试面试考官、合肥师范学院“双能型”教师
主讲课程
《E英语教程》、《大学英语读写教程》、《信息通讯技术英语教程》、《英语电影赏析》、《语言与文化》等
主要教、科研
成果
1.少儿也要掌握通向21世纪的通行证-----外语[J],阜阳师范学院学报，2001(4).
2.箭贯长空 歌动人心------郎费罗的《箭和歌》解读[J]，阜阳师范学院学报，2002（3）.
3.Using Computer with Second Language Teaching and Learning[J], 文教研究，2003（4）.
4.英语专业新生词汇学习策略[J]，阜阳师范学院学报，2006（3）。
5.英语专业新生认知中介系统与词汇习得能力的相关研究[J]，阜阳师范学院学报，2008（5）。
6.The Influence of the Intermediary System of Cognition on Vocabulary Acquisition for Chinese English-Majors[J]. English Language Teaching,2009, Vol.2,No.1:173-178.
7.基于语块理论的大学英语词汇教学模式研究[J].外语学刊, 2009(6):168-170.
8.语块理论视角下的大学英语写作教学[J].宿州学院学报，2010(3):124-126.
9. 语块理论视角下的高校农村生源学生英语教学[J]. 阜阳师范学院学报, 2011(5)
10.心理语言学视角下的词汇石化及其对词汇习得的启示[J].合肥师范学院学报，2017（1）
主要教、科研
项目
1.主体的认知中介系统与英语词汇习得的相关研究，院级科研课题2005WQ05（主持，已结项）。
2.学术用途英语语料库建设及前期研究，安徽省教育厅科研课题2009sk227（第三参与人，已结项）。
3.英语专业教育实习创新研究，安徽省重点教研项目2008JYXM(133号)（第一参与人，已结项）。
4.基于程式语理论的大学英语教学模式的实证研究，安徽省高等学校省级教学研究项目(20100645)（主持，已结项）。
5. 基于“产出导向法”的专业英语课堂教学行动研究，安徽省高等学校省级教学研究项目（2017jyxm0568）（主持，在研）。
主要获奖情况
1.整体语言教学的研究与应用
安徽省教学成果三等奖 省级2005188-5
2.整体语言教学的研究与应用
阜阳师范学院教学成果二等奖 院级F200509
3.指导学生获奖情况
曹彬彬获2009“CCTV杯”全国英语演讲大赛安徽省赛区一等奖。
徐静2016获全国大学生英语竞赛二等奖
王彦博2018获全国大学生英语竞赛二等
填表时间：2018 年 8 月 28 日