现在想想其实没有必要。如果上天给我一个机会，我一定多问问上一届的学长，他们中有男有女，有本校的研究生也有外校的，有普通院校的也有名校的。我作的决定一定是在掌握其他人和自身实际的充分的信息的基础上作出来的，而不是凭借一己之念的冲动盲目作出，就好像四年前选择专业一样。
如果再考，我一定会选择一个有新闻传播学专业的985的理工科学校，而且离芜湖不能太远，入选的名单有中科大、南京大学、复旦大学、浙江大学等。我知道这个梦想很高远，在绝大多数人看来有那么一点不切实际。如果我还是几年前那个只知道空想而不知道实际奋斗的小妞来说可能是有点遥远，但是经历了这一次的考研经历和自己诸多性格方面的成长，有了一种为了理想可以赴汤蹈火在所不惜的精神后，这个愿望还是可能的。妥协的结果是放弃了初衷，也造成了在复习过程中因为心有不甘而浪费了时间，而这些时间本来是应该用在好好复习上的；也造成了即便我好不容进了复试才发现这用妥协得来的现实真的成不了心中那份最执着的理想；更造成了即使侥幸能够被录取也不愿意去一个自己并不十分中意的学校继续深造。所以，最初，我们何必让自己的理想受委屈？
去年夏天，曾经听到有人说过，要考就考一个好学校，我心里还信誓旦旦地驳斥说："自己没考上名校，还来用名校的诱饵来祸害别人？"呵呵，别人说的何尝不是真心话，只是当时并没有足够的辨识能力。
关于择校的一篇说了这么多，因为我们选择的学校就像一颗耀眼的光环，指引着我们度过每一个披星戴月的日子，帮助我们克服每一个可能出现的挫折，最大程度地开发着我们各方面的潜力。在这个浮躁的社会，如果可以，请选择理想。
英语
考研之前，有种说法，就是英语四六级过没过和考研英语分数高不高没有必然的关系。我不敢确定这样的说法是否真有根据，里面也许有安慰英语不是很好的同学的因素。如果之前的英语底子好的确是可以增强后期考研英语学习的信心，至少就我本人而言是这样。当然，这也并不意味着英语四六级没过考研英语就一定不行。对英语四六级的要求和对考研英语的要求完全是两码事。在做英语四六级时，如果文章的大意看懂了，通常情况下做后面的题就是顺水推舟的事情；考研的英语文章来自于美国的一些学术性相当浓厚的杂志和报纸，比如《经济学人》、《经济周刊》等，它要求的是对文章精细化的理解。经常会出现这样的情况：有时整篇文章读懂了，做题时却全错；有时只是读懂部分语句却有可能选项全部正确。所以无论对于英语底子很好或一般的同学，我们都有理由获得理想的分数。
说到背单词，大三下学期包括我自己在内，好多人都是拿着一本红宝书的单词在背。从第一页到第几十页，不断地背却不断地忘。我想说，拿着单词书背单词的方法对我来说真心地不顶用，至少在之前学习英语四级和六级的过程中是没有特别的用处的，之所以考研时我还是使用这样的办法还是受从众心理的迫害吧，就好像当时报班一样。所以选择适合自己的方法真的很重要。
根据现在的经验，我一定不会单独地把单词拿来背，但是有一个背单词的思路可能有用。是在安徽大学考研论坛上看到的，英语单词其实并不是一个个分散的零碎的片段，而是一个个有机整体。就好像创造汉字时，我们的老祖先使用了象形、转注、假借等六种造字手法一样。因此，如果非要单独背单词的话可以在网上把新东方的词根背诵法打印下来，然后根据前缀和后缀的用法来背。
对我来说最好的办法就是直接做真题。针对考研这种应试化的、功利性的考试。我们需要的结果是直接、高效。考什么，看什么。绝不浪费一丁点时间作无用功。这里顺带提一下我当时买的一本考研阅读书目，文章来源和考研阅读相同，但是是模拟题。花了四十多块钱却一篇没做。什么是真题？真题是考研命题组十几位甚至是几十位成员花费几个月时间编出来的。什么是模拟题？模拟题是一位所谓的专家花费半个月的时间就编出来的一本砖头般厚的书。最为关键的是，即便有稍微认真负责的编书者，他命题的方向也不可能和真题完全一致。如果初期做模拟题过多，因为人的思维有先入为主的特征，就可能受到模拟题题型的影响。对于后期做真题有一定的影响。
关于真题的选择上，我觉得张剑的黄皮书就很好。黄皮书的口碑是有目共睹的。我们这一年1997-2005依然是按照旧有的模式，旧的模式更加强调单词和长难句。2006-2013年是按照新的模式。新模式更加强调文章整体的逻辑架构。编书的人可能是按照学习者由浅入深的模式进行的。但是对我来说，这种前后不一致的编排模式还是有那么点不和谐。
英语中真题分为以下几个部分：完形填空（10分）、阅读理解（40分）、新题型（20分）、大作文（20分）、小作文（10分）。做题时，我通常会把四篇阅读理解放在一起，完形填空和新题型放在一起，大作文小作文初期的时候并没有花费时间，而是后期两个自己的作文模板一次性搞定。
做英语真题的过程又至少分为四个阶段。一.做完一年真题，对答案。当然做题时使用铅笔的，因为用铅笔的话还可以擦掉，为之后的更多遍重复提供可能。做完题，我先把正确的答案按照题目顺序抄在笔记本上，然后在正确的答案后边写上自己的答案。第一遍注重基本的单词和长难句的理解。当时我都是用一个笔记本记下来的，记下的单词和长难句也是自己所不清楚的。单词也更加强调放在例句中去理解和记忆。当然，那时的我第一遍的笔记并没有想象中的完美。我抄下了大量的单词，零散而琐碎。后期自己再次回顾时都不太情愿看。
第二遍依旧是做题，单词，长难句的复习。第二遍和第一遍与众不同的地方在于，第二遍做完后的答案被我分成了四种情况：一种是第一遍做对了第二遍也做对了，这种情况可以直接忽视；一种是第一遍做对了第二遍做错了，那就要看看第二遍为什么做错了，第二遍的思路和第一遍相比有什么不同；一种是第一遍做错了第二遍做对了，那就要看看第二遍为什么做对了；一种是第一遍做错了第二遍也做错了，这是重中之重，是特别需要强调的部分，那我就要好好看看分析错误的原因了。综上，可以看出，第二遍更注重解题思路。当然第一遍强调的重点并不是不存在了而是解题思路更加重要点。事实上，每一步都少不了单词和长难句的攻克，只要我们还没有把考研的核心词汇烂熟于心，只要我们没有把真题中每一个长难句弄懂，那么这两项将会伴随考研始终。