姓名
白琳
个人近照

性别
女


出生年月
1980.02.23

职称
副教授

职务
案例研究与教学中心主任

最终学历
研究生

学位
博士

办公电话


E-Mail
Bailin8019@163.com



一、个人简介白琳（1980--），女，河南郸城人，安徽省线上教学名师，教育部“智慧教学之星”。
2007年毕业于南京航空航天大学经济与管理学院，获得管理科学与工程博士学位。主持教育部人文社科项目1项、安徽省人文社科项目1项，安徽省高校人文社科重点项目2项、安徽省教育厅人文社科一般项目1项，在《管理工程学报》、《管理评论》、《预测》、《外国经济与管理》、《心理科学进展》等学术核心期刊上发表论文20余篇。
获得安徽省教学成果奖特等奖1项（2019，排序第一），安徽省在线教学成果特等奖1项（2020，疫情特需）；主持教育部教研项目2项，省级教研项目4项；在国家级开放课程平台“学堂在线”和“中国大学MOOC”上开设《管理沟通》、《商务沟通》和《营销管理》多门MOOC，学习人数突破4万；出版国家大学生文化素质教育基地系列教材1部。2018-2020年连续三年获得“全国百篇优秀管理案例”，获得本专业教指委表彰。
二、工作与学业经历1999.7.9--2001.7安徽工业大学工商管理本科专业学习
2001.9—2004.3安徽工业大学攻读企业管理硕士学位
2004.9—2007.12 南京航空航天大学攻读管理科学与工程博士学位
2008.1至今 就职安徽大学商学院市场营销系副教授
三、主要研究领域消费行为学、消费心理学、管理沟通
四、主讲核心课程管理沟通、商务沟通、沟通与礼仪、营销管理
五、代表性科研项目1. 自我赠礼动机及行为研究，教育部人文社会科学研究一般项目，11YJC630002，2012-2014/12，已结题，主持；
2.安徽省哲学社会科学规划项目，AHSKY2019D018，移动互联网+环境下安徽零售企业用户体验管理研究，2019/09-2021/09，主持；
3.安徽省高校人文社会科学研究重点项目，SK2019A0016，新零售背景下安徽移动零售企业客户体验管理--基于多案例研究，2019/09-2021/09，主持；
4.安徽省高校人文社会科学研究重点项目，SK2016A004，消费罪恶感和自我赠礼行为关系的探索性研究，2016/01-2017/12，主持；
六、科研成果(1) 白琳, 金额/比率信息陈述方式和调节匹配对消费者购买意愿的影响, 管理工程学报, 2010.1.15, 24(1): 35~40
(2) 白琳, 顾客感知价值、顾客满意和行为倾向的关系研究述评, 管理评论, 2009.01.28, 21(1): 87~93
(3) 白琳, 顾客感知价值驱动因素三维评价模型及其应用, 预测, 2008.11.27, 27(6): 55~61
(4) 白琳, 科技介入型服务接触研究述评, 外国经济与管理, 2008.09.20, 30(9):14~21
(5) 白琳; 陈晨; 陈绘雯, 消费罪恶感：维度、过程及实证研究前沿探析, 心理科学进展, 2015.10.15, 23(10): 1818~1829
七、教研项目1.教育部产学合作协同育人项目，“基于MOOC和SPOC的多元翻转课堂教学模式改革研究”，教育部，2021.01-2022.12；
2.教育部工商管理类核心课程一流金课建设项目，“管理沟通”，教育部，2020.01-2020.10；
3.安徽省大规模在线开放课程（MOOC）示范项目，“管理沟通”，2015.12-2018.12；
4.安徽省高等院校市场营销专业质量监控体系研究项目，2018.12-2020.12，；
5.安徽省线上线下混合式及社会实践类课程，“管理沟通”，2020.12-2022.12；
6. 安徽省“双基”示范课程，“网络营销”，“管理沟通”，2020.12-2022.12；
7. 安徽省疫情防控期间特需重大线上教学改革项目，基于“MOOC +SPOC+翻转课堂”的线上多元混合教学模式改革研究，2020.04-2020.10，主要参与者：白琳，袁海霞，薛豪娜
八、教学奖励（省部级）1.安徽省教学成果特等奖，“时空融合+知行耦合+多维互动：新商科背景下工商管理硕士教学新范式”，安徽省教育厅，2019（排序第一）；
2.安徽省线上教学成果特等奖，“基于‘学生中心、分段实施、精准监控’的线上教学模式改革探索与实践”，安徽省教育厅，2020（疫情特需）
3.2020第二届全国高校混合式教学设计创新大赛二等奖，2020；
4.2019安徽省第三届同课异构教学竞赛一等奖第一名，2020；
5.“停课不停学”在线教学优秀案例二等奖，2020；
6.全国百篇优秀管理案例，教育部工商管理类专业教指委，2018-2020；