孙超 Chao Sun
　　性别：男
　　单位：人文社会科学学院
　　专业名称：科学技术哲学
　　研究方向：思想政治教育、科技文化学
　　技术职务：教授
　　行政职务：人文社会科学学院院长
　　办公电话：**
　　办公传真：**
　　E-mail：sunchao@ahau.edu.cn
　　通讯地址：安徽农业大学人文社会科学学院
　　邮政编码：230036

　　孙超，男，1966 年12月生，汉族，安徽霍邱人，中共党员，教授，硕士生导师，人文学院院长。
　　1988年安徽农学院园艺系本科毕业获学士学位，1991年7月南京大学哲学系研究生毕业获硕士学位，现任人文社会科学学院院长、教授，硕士生导师，2003年3月为安徽省高校“十五”优秀人才首批中青年学科带头人培养对象。兼任安徽省自然辩证法研究会副会长，安徽省科学社会主义学会、安徽省创造学会和江苏省医学哲学学会常务理事。

　　主要教学经历与成果：
　　1984．9——1988．7：在安徽农学院园艺系果树专业学习，学士；
　　1988．9——1991．7：在南京大学哲学系科技哲学专业读研，硕士；
　　1991．8——2007．1：在安徽中医学院社科部，任讲师，副教授，教授；
　　2007．1——至今：安徽农业大学人文社会科学学院，任教授，院长；
　　博士生课程：《现代科技与马克思主义》；
　　硕士生课程：《当代社会思潮》、《社会科学研究方法》、《自然辩证法概论》、《科学社会主义理论与 实践》；
　　本科生课程：《社会心理学》、《消费心理学》、《商业经济学》、《社会工作概论》、《法律社会学》、《马克思主哲学原理》、《中国农史和农业文化概论》

　　主要研究领域：
　　1．科技哲学（科学文化中的中医文化，农业文化；科技史和科学社会学）；
　　2．思想政治教育（社会思潮，思政教育方法论）；
　　3．马克思主义哲学；

　　主要科研项目：
　　1．“现代医学发展中人文精神的凸现及其意义研究”2000jqw34，安徽省高等学校优秀青年教师资助计划项目；
　　2．“教学改革中的素质教育研究”，安徽省教育厅2002年；
　　3．“德育主体性研究”，安徽省教育厅2003年；
　　4．“医学院校两课教学主导信息贯穿模式研究”，安徽省级教学研究项目2004年， 2004年三等奖；
　　5．“论高校德育内容改革应遵循的基本原则”，2004年度全国优秀青年德育论坛优秀奖；
　　6．“优秀传统医德规范及其对当前医患关系定位的研究”2004SK158，安徽省教育厅；
　　7．“新农村建设中的和谐医患关系构建研究”，安徽省教育厅重点，2008sk131zd，，
　　8．“传统农业文化的现代生态价值与安徽农村发展研究”（AHSKF07-08D24）安徽省级社科规划科研项目；
　　9．“大别山道路”对现代农业教育体系的启示意义和创新研究，安徽省教育厅；
　　10．“大别山道路”视野下安徽省农业科技服务体系建设的创新对策研究，．安徽省软科学项目安徽省2011年度软科学研究计划项目表（第一批）项目编号**；
　　11．农林院校人文素质系统培养研究，2010年安徽省教学成果二等奖；
　　12．改造专业内涵，传播中国文化，培养为“三农”服务的国际化人才，2010年安徽省教学成果三等奖；

　　主要科研成果：
　　1．“医学院校两课教学主导信息贯穿模式研究”，安徽省级教学研究项目2004年， 2004年三等奖；
　　2．“论高校德育内容改革应遵循的基本原则”，2004年度全国优秀青年德育论坛优秀奖；
　　3．农林院校人文素质系统培养研究，2010年安徽省教学成果二等奖；
　　4．改造专业内涵，传播中国文化，培养为“三农”服务的国际化人才，2010年安徽省教学成果三等奖；

　　代表性论文论著：
　　1．中医科学性评价应有的视角；医学与哲学，2000年7期；
　　2．关于医学的弱实在性，自然辩证法通讯，2000年5期；
　　3．培育信息伦理初探（2），合肥联大学报2000年4期；
　　4．科学技术在社会发展中实现“双赢”的条件，合肥联合大学学报；2000年3期；
　　5．复杂科学视角下的中医学，南京中医药大学学报，社科版，2001年２期；
　　6．中医心理学的整体性特征在现代心理学研究中的人文价值，医学与哲学，2001年7期；
　　7．医学为什么会愈加凸现人文意义，医学与哲学，2001年8期；
　　8．医德教育要弘扬科学精神，中国医学伦理学，2001年4期；
　　9．关于医务人员职业伦理价值观的研究，中国医学伦理学，2001年3期；
　　10．纳米技术带来的哲学思考，安徽农业大学学报，社科版，2002年2期；
　　11．中医调节医学论析，安徽中医学院学报，2002年5期；
　　12．医学认识的语境分析及意义，医学与哲学，2002年4期；
　　13．论对医学的全面理解，南京中医药大学学报，社科版：2002年2期；
　　14．树立医学教育人文观的必然性，医学教育，2002年5期；
　　15．医学的人文与人文的医学，卫生软科学；2003年1期；
　　16．中西医交流史研究中的一点启示，南京中医药大学学报；2003年1期
　　17．多元医学存在的人文基础和哲学基础，医学与哲学，2003年4期；
　　18．传统医德规范对医患关系研究的启示，南京中医药大学学报；
　　19．《自然辩证法概论》（副主编），2003年5月10日出版；
　　20．医患关系为人指向，科学技术与辩证法，2004年2期；2004年第6期，人大复印全文转载
　　21．知识创新刍议，合肥学院学报，2004年2期；
　　22．中医现代化怎么走，医学与哲学，2004年11期；
　　23．论高校德育内容改革应遵循的基本原则，《德育改革与创新》，广东高等教育出版社，2004年12月；
　　24．《思想道德修养》，全国高职高专通用教材，副主编，南京大学出版社，2005年1月；
　　25．《法律基础》，全国高职高专通用教材，副主编，南京大学出版社，2005年1月；
　　26．中医智慧的现代诠释，南京中医药大学学报；2005年2期；
　　27．医患关系的综合审视和调解艺术，医学与哲学，2005年7期；
　　28．医学教育与人文教育,安徽中医学院学报，2005年增刊。
　　29．《中医文化基础》，2005年，科学出版社。
　　30．对医学的偏见，南京中医药大学学报；2006年3期；
　　31．“企业公民”与医药事业的境界；医学与哲学；2007年7期；
　　32．中国农村社会保障的有益探索；安徽农业大学学报人文社科版；2007年3期；
　　33．医药行业需树立社会责任，中国卫生事业管理，2007年9 期；
　　34．科学创造活动中意象思维方式的结构因素分析，科学学研究，2010年7期；
　　35．当前我国农业科技的供需协调问题及对策研究，经济问题探索，2011年3期；
　　36．中国化马克思主义视角下的生态文明思想，安徽农业大学学报（社科版），2011年1期；

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