2012-07-26
姓名:王星明
性别:女
出生年月:1964年12月
职称:教授
学院:人文社科学院
研究方向:伦理与文化
1982年7月毕业于安徽师范大学中文系汉语言文学专业;同期,任教于安徽农业大学。1989年12月毕业于中国科技大学马克思主义原理研究生班;2004-2005年赴美国麻省罕布什尔学院作访问学者一学年。
主要教学经历与成果:
主讲课程:《思想道德修养与法律基础》.《大学语文》.《伦理学》.《审美学概论》
主要教学研究课题:
1.思想道德修养与法律基础“精彩一门课”:2010年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(10JDSZK053)/主持人
2.建构课堂审美文化——思政教师专业教学能力的研究与实践:安徽省高等学校省级教学研究项目(2008jyxm360)/主持人
3.高等农林院校人文社科类专业复合型人才培养模式的研究与实践:安徽省高等学校省级教学研究项目(2007jyxm241)/第二参加人
4. 新一轮思想政治理论课改革的“有效教学”实践研究:安徽农业大学(校教字[2007]93号)/主持人
5. 信息化环境下高等农业院校文化素质教育的研究与实践:安徽农业大学(校教字[2006]16号)/主持人
主要研究领域:
新教育关怀伦理与文化
主要科研项目:
1.新关怀伦理对和谐校园文化建设的价值与实践研究:安徽省哲学社会科学规划项目(AHSK05-06D56)/主持人;
2.当代中国马克思主义大众化研究成果的转化方式研究:教育部人文社会科学研究专项任务项目(09JD710008)/第二参加人。
主要科研成果:
1.《“关怀伦理”视阈下和谐师生关系的构建》获安徽省高校“和谐校园建设”征文二等奖([教社政函007]53号)/校思想政治教育研究会优秀论文一等奖
2.《文化•关怀•和谐理念——关于高等农业教育与和谐文化建设的思考》获校思想政治教育研究会优秀论文一等奖
代表性论文论著:
1.教育的人性:关怀与爱——关于诺丁斯关怀教育理论的哲学思考:《学术界》2009年03期
2.“关怀伦理”视阈下和谐师生关系的构建:《合肥工业大学学报(社科版)》2007年01期
3.关于高等农业教育与和谐文化建设的思考:《高等农业教育》2008年06期
4.探析孔子的通达——以《论语》为例:华东理工大学学报(社科版)》2007年01期
5.从《论语》看君子人格的伦理价值:《安徽史学》2001年03期
6.儒家君子人格与绅士风度辨:《朱子学刊》第12辑2003年
7.高校思想品德课教师修养刍议:《安徽农业大学学报(社科版)》2002年04期
8.贵池傩戏的文化释读:《中国戏剧》2008年06期
9.徽州目连戏的形成及文化释读:《戏曲研究》第71辑2006年
10.徽州古村落:辽宁人民出版社2002年/著作
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