一、培养目标与具体要求
　　造就德、智、体全面发展，德才兼备的、适应国家和地方经济建设、社会发展、学科发展需要的应用型或研究型,能胜任高校体育教学和科研工作的高素质高层次专门人才。具体要求为：
　　1．必须认真学习掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，热爱祖国，具有集体主义精神以及追求真理和献身于科学教育事业的敬业精神和科学道德。
　　2．必须在本学科内掌握宽广的基础理论和系统的专门知识，具有较强的分析问题、解决问题的能力和一定科研能力；掌握一门外国语；掌握信息获取技能。应了解本学科发展的现状和趋势。需达到《中华人民共和国学位条例》规定的硕士学术水平。
　　3．具有健康的体魄和良好的心理素质。

　　二、研究方向
　　1．体育教学理论与实践研究
　　2．体育运动计量学
　　3．身体锻炼的理论与方法
　　4．运动损伤康复
　　5．体育教学与训练理论研究
　　6．健美、健美操教学理论与方法研究
　　7．武术理论与实践研究
　　8．田径运动训练理论与方法

　　三、学习年限
　　硕士研究生学习年限均为三年，课程学习和科学研究时间各一年半。
　　逾期不能修满学分或不能按时完成论文的，可增加学习年限，但最长不超过2年。

　　四、培养方式和方法
　　研究生的培养采取理论学习、科学研究、教学实践相结合的方法，既要使研究生掌握系统的基础理论和专门知识，又要培养研究生从事高校教学和科学研究的能力，在指导方式上，采取导师负责制与导师组集体培养相结合的方式，既要体现导师的主导作用，又要发挥导师组集体培养的优势。