周冬冬博士
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学习经历
2015.09—2019.07
北京师范大学
课程与教学论（化学）专业
博士



2012.09—2015.07
北京师范大学
课程与教学论（化学）专业
硕士



2008.09—2012.07
安徽师范大学
化学专业（师范）
学士






工作经历
2019.07-至今 安徽师范大学化学与材料科学学院
2019.12-至今 安徽师范大学化学与材料科学学院，专业学位硕士生导师

科研与成果
发表文章
[1]王磊，周冬冬等．学科能力发展评学教系统的建设与应用模式研究[J]．中国电化教育，2019(01)：28-34．
[2] 周冬冬，王磊．初中生化学学科核心素养和关键能力的追踪评价研究[J]．中国考试，2018(12)：25-32．
[3] 周冬冬，王磊等．基于核心素养的有机化合物主题学业质量水平模型构建及评价研究[J]．化学教育(中英文)，2018，39(19)：1-7．
[4] 周冬冬，王磊等．促进学生微观认识发展的“物质构成奥秘”主题教学研究[J]．化学教学，2015(02)：24-29．
[5] 王磊，胡久华，刘克文，魏锐，周瑶，周冬冬．北京师范大学“中学化学教学设计与实践”课程及发展[J]．化学教育，2015，36(08)：9-15．
[6] 周冬冬，王明召．用于大功率储能的钒氧化还原液流电池[J]．中国现代教育装备，2014(02)：41-43．
[7] 周冬冬．开启我的项目之旅——项目学习的入门课[J]．教育，2016(40)：8-11．
[8] 史凡，周冬冬等．“从自然界的水到千家万户的水”教学设计及实施[J]．教育，2016(40)：48-51．


参编著作与教材
[1]王磊等著．基于学生核心素养的化学学科能力研究[M]．北京：北京师范大学出版社，2017．（第8章、11章）
[2] 王磊等主编．项目学习实验教材·化学九年级[M]．山西：山西教育出版社，2018．（教材和教师用书第1章）
[3] 王磊等主编．普通高中化学课程标准（2017版）教科书[M]．山东：山东科学技术出版社．（参编有机化学基础，即将正式出版）


学术会议报告
[1]2016.8，日本东京，2016 International Conference of East-Asian for Science Education，分会报告“Instructional Design Improvement Based on Students’ Disciplinary Competence Diagnoses——Take the Organic Compounds as An Example”
[2]2015.12，中国台湾，The 31th ASET Annual International Conference，分会报告“A Comparative Research of Classroom Teaching about the Theme of "Structure of Matter" in Chinese and Australian Grade 9 Science Classroom”
[3] 2018.10，重庆，第十五届全国化学课程与教学论学术年会，大会报告“初中生化学学科核心素养表现水平的评价研究”
[4] 2018.7，西藏林芝，中国化学会第四届全国中学化学教育高峰论坛暨第八届中国化学会关注西部中学化学教育发展论坛，口头报告“基于核心素养的有机化合物主题学业质量水平模型构建及评价研究”
[5]2016.11，安徽芜湖，第十三届全国化学课程与教学论学术年会，分会报告“促进学生学科能力提升的翻转课堂教学研究——以有机主题为例”
[6] 2014.11，四川成都，第十一届全国化学课程与教学论学术年会，分会报告“促进学生微观认识发展的物质构成奥秘主题教学研究”