姓 名
邵振奇


性 别
男

出生年月
1985.11

职 称
副教授

职 务
播音与主持艺术系主任

最终学历
博士研究生

学 位
博士

电话


E-Mail
shaozhenqi@sina.com
导师近影


简 介：
邵振奇，祖籍山东乳山，1985年出生于江苏徐州，中共党员。安徽省省级教坛新秀，安徽省五一劳动奖章获得者。2008年本科毕业于南京师范大学文学院播音与主持艺术专业，获文学学士学位，后于山西师范大学戏剧与影视学院戏剧与影视学专业攻读硕士、博士。台湾大学访问****。普通话水平一级甲等，2009年获得国家播音员、主持人执业资格，2016年获得国家级普通话水平测试员资格。2011年7月进入安徽师范大学传媒学院工作，2013年晋升讲师，2016年晋升副教授（破格）。现为安徽师范大学新闻与传播学院播音与主持艺术系主任、硕士研究生导师，安徽省戏剧家协会会员、中国高等院校影视协会会员、安徽省朗诵学会会员。已出版编著一部（26万字），发表独撰论文20余篇，其中CSSCI期刊11篇，另有全国中文核心期刊9篇，成果三次被权威期刊《新华文摘》转载，并获第八届中国金鹰电视艺术节（第25届中国电视金鹰奖）电视艺术论文评选二等奖。主持省部级课题2项，参研省部级、厅局级课题多项。
主要研究方向：
文化艺术传播、广播电视节目学、播音主持
讲授课程：
播音主持创作基础、广播播音与主持、新闻播报、文艺作品演播、广播电视节目类型研究等
著作成果：
《语不惊人死不休——清末民初以来的雷人语录》（第二作者），东方出版社，2011年出版
学术论文：
1.戏曲与电视联姻的现实路径[J]. 新华文摘（权威）,2009(22):168-169.独撰
2.戏曲传播的创新途径[J]. 新华文摘（权威）,2015(22):166-167.独撰
3.我国媒介传播的价值异化与品格重塑[J].新华文摘（权威）,2016(14):169-170.独撰
4.困境与出路——对戏曲电视栏目的理性审视与深层思考[J].文艺争鸣（CSSCI）,2018(10):193-200.独撰
5.突破与坚守——央视原创真人秀《叮咯咙咚呛》的创作追求与传播效应[J]. 中国电视（CSSCI）,2015(10):42-45.独撰
6.数字化浪潮下戏曲受众的阅读变化及戏曲传播的创新[J]. 中州学刊（CSSCI）,2015(08):162-167.独撰
7.我国媒介传播的价值异化与品格重塑[J]. 求索（CSSCI）,2016(03):42-46.独撰
8.戏曲电视栏目的发展历程及风格衍变[J].编辑之友（CSSCI）,2018(09):54-61.独撰
9.徐州地区汉乐舞百戏画像石考略[J]. 中华戏曲（CSSCI）,2009(02):67-83.独撰
10.立足国际视野 传承民族文化——央视真人秀《叮咯咙咚呛》的突破与创新[J]. 电视研究（CSSCI）,2016(02):32-34.独撰
11.电视戏曲综艺栏目策划手段及传播模式的创新[J]. 南京师范大学文学院学报（CSSCI）,2011(04):71-75.独撰
12.戏曲剧场型电视栏目的现状与出路[J].当代电视（CSSCI）,2018(09):70-71.独撰
13.戏曲电视栏目外在包装策略探究[J].电视研究（CSSCI）,2018(02):49-51.独撰
14.电视戏曲栏目文化传承与娱乐功能的和谐共振[J].电视研究（CSSCI）,2019(01):48-50.独撰
15.从“电视戏曲”到“戏曲电视”——六十年来戏曲与电视联姻的回顾与思考[J].中国广播电视学刊（全国中文核心）,2017(12):45-48.独撰
16.论大众文化语境下戏曲与电视联姻的现实路径[J]. 徐州师范大学学报(哲学社会科学版)（全国中文核心）,2009(04):144-148.独撰
17.传媒视野下戏曲传播的观念定位及产业化探究[J]. 新闻战线（全国中文核心）,2014(11):165-166.独撰
18.电视戏曲综艺栏目的流变轨迹与阶段特征[J]. 新闻战线（全国中文核心）,2015(16):95-96.独撰
19.大众文化语境下电视戏曲的发展瓶颈及现实走向[J]. 四川戏剧（全国中文核心）,2014(02):19-22.独撰
20.电视戏曲综艺栏目主持艺术探究[J]. 四川戏剧（全国中文核心）,2013(10):158-162.独撰
21.关于艺术类“高考热”的几点思考[J]. 徐州师范大学学报(哲学社会科学版)（全国中文核心）,2006(05):178-180.独撰
22.论我国电视发展繁荣期城市台新闻类节目的创新[J]. 徐州师范大学学报(哲学社会科学版)（全国中文核心）,2006(12):114-115.独撰
23.播音与主持艺术教学中“实践促学”研究[J].青年记者（全国中文核心）,2016(26):113-114.第二
24.从“为民服务”到“众神狂欢”——电视相亲类节目的发展嬗变[J]. 绥化学院学报,2016(06):95-97.独撰
25.融媒时代主持人的职业素养及高校培养路径探究[J]. 长春大学学报,2016(04):71-75.独撰
26.媒体竞争“白热化”背景下广播的生存优势及其发展之路[J]. 徐州教育学院学报,2007(01):127-129.独撰
27.二十年来电视戏曲综艺栏目研究综述[J]. 长江大学学报(社科版),2014(10):183-185.独撰
28.狂欢、隐忧、突破——当前电视谈话类节目的困境与出路[J]. 普洱学院学报,2016(02):86-88.第一
科研、教研项目：
1.安徽省哲学社会科学规划项目：媒介传播视角下安徽戏曲资源的文化资本转化研究，主持
2.安徽省高校优秀青年人才基金重点项目：现代传媒视野下安徽地方戏曲的传播与产业化研究，主持
3.安徽省哲学社会科学规划项目：安徽省党员教育电视片创作现状及提升路径研究，第一
4.安徽高校人文社科重点研究基地项目：社会主义核心价值观视域下动漫画创作现状与实施策略，第二
5.安徽省高等教育振兴计划新专业建设项目：播音与主持艺术，第一
6.安徽省省级质量工程专业综合改革试点项目：播音与主持艺术，第一
7.安徽师范大学核心课程建设项目：广播播音与主持，主持
8.安徽师范大学课程考核改革试点项目：文艺作品演播，第一
9.新传学院人才培育重点项目：基于媒介生态理论的戏曲整合营销传播策略研究，主持
10.新传学院教育质量工程项目：基于分向培养的播音与主持艺术专业方向课程群建设与实施，主持
荣誉称号：
1.安徽省五一劳动奖章
2.安徽省省级教坛新秀
成果获奖：
第八届中国金鹰电视艺术节（第25届中国电视金鹰奖）电视艺术论文评选（理论类）二等奖
教学获奖：
1.安徽省第四届青年教师教学竞赛（文科组）一等奖第一名
2.安徽师范大学“课堂教学优秀奖”
2.安徽师范大学青年教师教学基本功比赛（艺体组）一等奖（第一名）
3.安徽师范大学传媒学院首届“学生心目中最喜爱的青年教师”
4.安徽师范大学新闻与传播学院首届“最受欢迎的教师”
指导学生获奖：
1.朗诵《正气歌》，2019中华经典诵读大赛全国总决赛二等奖，教育部等
2朗诵《光的赞歌》，首届长三角地区大学生中华经典诵读比赛总决赛特等奖，教育部语言文字应用研究所（国家语委普通话与文字应用培训测试中心）等
3.朗诵《喊黄河》，安徽省第五届大学生艺术展演专业组一等奖，安徽省教育厅
4.朗诵《有梦的中国人，不跪》，第九届安徽省大学生诗文朗诵比赛特等奖，安徽省语言文字工作委员会等
5.朗诵《蚂蚁》，第七届安徽省大学生诗文朗诵比赛一等奖，安徽省语言文字工作委员会等
6.朗诵《历史的天空》，第十届安徽省大学生诗文朗诵比赛一等奖，安徽省语言文字工作委员会等
7.话剧《扎根这土地》，“青春理想”安徽省第三届大学生自创话剧展演专业组一等奖，安徽省教育厅
8.朗诵《光的赞歌》，第十一届安徽省大学生诗文朗诵比赛一等奖，安徽省教育厅
9.朗诵《革命组诗》，第十二届安徽省大学生诗文朗诵比赛专业组一等奖，安徽省语言文字工作委员会等
10.朗诵《喊黄河》，第十三届安徽省大学生诗文朗诵比赛专业组一等奖，安徽省语言文字工作委员会等
11.朗诵《雷锋之歌》，第十四届安徽省大学生诗文朗诵比赛专业组一等奖，安徽省语言文字工作委员会等
12.朗诵《正气歌》，第十四届安徽省大学生诗文朗诵比赛专业组二等奖，安徽省语言文字工作委员会等
13.朗诵《雷电颂》，第七届安徽省大学生诗文朗诵比赛二等奖，安徽省语言文字工作委员会等
14.朗诵《我们的祖先叫炎黄》，第八届安徽省大学生诗文朗诵比赛二等奖，安徽省语言文字工作委员会等
15.广播作品《我们在人祖山等你》，第八届全国大学生广告艺术大赛优秀奖，中国高等教育学会
16.广播作品《一起去平遥》，第九届全国大学生广告艺术大赛优秀奖，中国高等教育学会
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