王昊

一、个人简历
王昊，男，1972年2月出生，安徽淮南人，中共党员。文学博士，教授，博士生导师，安徽省学术与技术带头人后备人选（第九批，2013年）。
1989.09-1993.07，就读于安徽师范大学中文系（本科）
1993.07-1995.09，任教于淮南一中（中教二级）
1995.09-1998.07，就读于安徽师范大学文学院（硕士研究生）
1998.07，留校任教于安徽师范大学文学院
2000.09-2003.07，就读于中国社会科学院研究生院（博士研究生）
1999年晋升讲师
2003年晋升副教授
2008年晋升教授
二、承担课程
1.中国文学史（Ⅲ）
2.中国文学作品选（Ⅲ）
3.中国戏曲研究（研究生）
三、研究方向
1.元明清文学
2.中国古代叙事文学
四、发表论文
（一）古代戏曲
1.明代过锦戏的种属、形态与规模辨析，《文学遗产》2016年第2期。
2.明传奇《百宝箱》作者及情节辨析，《文学遗产》2009年第5期。
3.一片痴情敲两断，桃花扇底送南朝，《中国戏剧》2006年第8期。
4.长生殿主题商兑，《文学评论丛刊》第10卷第2辑。
5..清初戏曲家谢士鹗及其剧作关目考略，《戏曲艺术》2011年第1期。
6.明清戏曲家剧目摭补，《戏曲艺术》2012年第1期。
7.明清戏曲家生平资料考辨八则，《戏曲研究》2013年第3期。
8.从李氏看《金凤钗》的美学意蕴，《文史知识》2000年第7期。
9.元代婚恋剧的伦理美，《学术界》1997年第2期。
10.古代戏曲道具功能简论，《安徽师范大学学报》1997年第4期。
11.论元杂剧与法律文化，《安徽教育学院学报》2001年第4期。
12.未见著录的明代曲家曲目五种，《古籍研究》第59卷。
13.未见著录的清代曲目十四种，《淮南师范学院学报》2013年第1期。
14.《窦娥冤》研究述评，《学语文》1997年第3期。
15.血泪分明染竹枝，梁园暮雪竞题诗，《长春理工大学学报》2014年第6期。（与庞杰合作）
16.论舒位的咏剧诗，《古籍研究》2015年第2期。（与肖阿如合作）
（二）古代小说
1.试论敦煌话本小说的情节艺术，《中国社科院研究生院学报》2003年第6期(人大复印资料中国古近代文学研究2004年第2期全文转载)。
2.略论敦煌话本小说人物塑造的艺术方法，《中国社科院研究生院学报》2004年第3期（高等学校文科学术文摘摘发）。
3.《韩擒虎话本》—明清历史演义、英雄传奇的先声，《明清小说研究》2003年第4期。
4.花开又被风吹落，月皎哪堪云雾遮——《婴宁》的意义兼与杜贵晨先生商榷，《明清小说研究》2008年第4期。
5.热腔骂世与冷板敲人——《聊斋志异》、《儒林外史》对八股科举态度之比较，《明清小说研究》1999年第4期。
6.敦煌本《唐太宗入冥记》的拟题、年代及其叙事艺术，《广州大学学报》2005年第4期。
7.民间视野话三国，《第十三届〈三国演义〉研究论文集》，黄山书社2001年10月版。
8.贾母形象功能探析，《西北第二民族学院学报》2003年第2期。
9.敦煌话本——《三国演义》叙事艺术源头之一，俞汝捷、宋克夫主编《黄鹤楼前论三国——第16届中国〈三国演义〉学会年会暨“黄鹤楼与三国”国际学术讨论会论文集》，长江文艺出版社。
10.敦煌本《秋胡小说》叙事研究二题，《巢湖学院学报》2004年第2期。
11..趣味性与学术性：合之则双美，离之则两伤，《淮南师范学院学报》2007年第6期。
12.《中国宝卷总目》补遗，《文献》2002年第4期。
13.《三国演义》中涉及曹操诗歌的叙事功能，《沈阳师范大学学报》2008年第1期。（与庞婧文合作）
14.两种文化视域中的慧远形象差异及其成因，《合肥工业大学学报》2010年第5期。（与张舟合作）
15.论《儒林外史》中戏曲描写的价值，《江苏师范大学》2016年第3期。（与徐雅萍合作）
16.《儒林外史》的局骗叙事，《古代文学理论研究》第45辑。（与徐雅萍合作）
17.《儒林外史》中的吹牛描述及其叙事意义，《文学研究》2018年第1期。
五、出版论著
1.《敦煌小说及其叙事艺术》，安徽人民出版社，2005年11月版。
2.《中国古代叙事文学研究》，安徽师范大学出版社，2017年3月版。
六、科研项目
1.敦煌小说及其叙事艺术，2005年教育部人文社科基金项目（编号：05JC750.11—44037），已结项。
2.明清咏剧诗整理与研究，2012年教育部人文社科基金项目（编号：12YJA751054），已结项。
3.中国古代咏剧诗歌整理与研究，2013年国家社会科学基金项目（编号：13BZW103），在研。
4.主持完成教育厅人文社科项目多种，参与多项国家社科基金项目、省部级项目。
七、教学项目
1.教育部首批“卓越中学语文教师培养改革项目”（2014）负责人，在研。
2.安徽省高等学校省级质量工程项目“卓越语文教师培养计划”（2013zjjh005）项目负责人，已结项。
3.安徽省高等学校重大教学改革研究项目“优秀传统文化传承与大学生人文素质培养研究”项目负责人，已结项。
八、获得奖项
1.“夯实学科基础，强化教学能力”获得第二届“全国教育专业学位教学成果奖”二等奖（2018年，排名第一）。
2.“卓越中学语文教师培养的探索与实践”获得安徽省教学成果奖二等奖（2018年，排名第一），证书编号2017jxcgj406-1。
3.“中国古代文学教学的当代性转化”获得安徽省教学成果奖一等奖（2010年，排名第四），证书编号**-4。
九、联系方式
Email:wangwuhu@163.com.cn