一、个人简介
　　笔名阿民，1963年4月生，安徽芜湖人，教授，语言学及应用语言学博士，中国民主同盟成员。
　　1978．9-1981．7，就读于安徽宣城师范学校；
　　1981．8-1985．8，供职于安徽省芜湖县大闸中学；
　　1985．9-1987．6，就读于芜湖教育学院中文系；
　　1987．7-1994．8，供职于芜湖县大闸中学；
　　1994．9-1997．6，就读于安徽师范大学文学院，现代汉语专业，师从周国光等教授，1997年6月获硕士学位；
　　1997．7-2005．8，供职于安徽师范大学文学院；
　　2005．9-2008．6，就读于上海师范大学对外汉语学院，语言学及应用语言学专业，师从陈昌来教授，2008年6月获博士学位。
　　语言学及应用语言学硕士研究生导师，汉语国际教育硕士（MTCSOL）专业学位研究生导师，中国语言学会会员，安徽语言学会理事，浙江语言学会理事，安徽省教育学会语文教学法专业委员会委员。

　　二、承担课程
　　现代汉语、语言学概论、第二语言习得、汉语语法理论、认知语言学、语用学。

　　三、研究（专业）方向
　　现代汉语语法学、语用学，语言习得。

　　四、发表论文
　　《副词的语义指向及相关的歧义结构》，《学语文》1998年6期。
　　《说“老板”》，《学语文》2000年2期。
　　《方位词“上”“下”的文化阐释》（阿民），《学语文》2001年3期。
　　《“连”字成分的焦点及相关问题》，《海南大学学报》2002年4期。
　　《三种句式在焦点表达上的差异》，《安庆师范学院学报》2002年6期。
　　《儿童空间维度形容词发展顺序的理论解释》，《世界汉语教学》2003年3期。人大复印资料（2004年第1期）全文转载。
　　《“蛋糕”带给我们的流行语》，《语文建设》2003年4期。
　　《汉语称谓中的性别歧视》（阿民），《学语文》2003年5期。
　　《汉语句子的焦点及其语音特征和句法表现手段》，《宣城职业技术学院学报》2004年1期。
　　《安徽芜湖清水话中的“无宾把字句”》，《中国语文》2006年4期。
　　《五十年代到八十年代中期反问句研究综述》，《铜陵学院学报》2008年1期。
　　《从反问句生成机制看“不是”的性质和语义》，《安徽师范大学学报》2008年3期。
　　《反问句的语用价值——诱导性与隐涵性》，《修辞学习》2008年4期。
　　《“就”与反问句关联的理据》，《汉语学报》2008年4期。
　　《安徽芜湖清水话中对象完成体标记“得”》，《方言》2008年4期。
　　《副词“也”用于反问的反问句格式》，《亳州师专学报》2008年4期。
　　《反问句中副词“还”的意义类型》，《云南师范大学学报》（对外汉语教学与研究版）2008年6期。
　　《五十年代以前现代汉语反问句研究》，《滁州学院学报》2008年6期。
　　《“谁让”问句研究》，《世界汉语教学》2009年2期。
　　《九十年代中期以来现代汉语反问句研究综述》，《汉语学习》2009年4期。
　　《20世纪80年代中期至90年代中期反问句研究》，《池州学院学报》2009年5期。
　　《否定疑问句形成反问的条件》，《宁夏大学学报》2009年6期。
　　《反问特有的句法结构》，《合肥师范学院学报》2010年1期。
　　《从反问句产生机制看其核心语用功能》，《云南师范大学学报》（对外汉语教学与研究版）2010年1期。
　　《从反问句生成机制看反问句否定语义的来源》，《语言研究》2010年3期。
　　《从反问句生成机制看反问句否定语义的来源》，人大复印资料《语言文字学》2010年10期全文转载。
　　《安徽来安南部方言疑问代词系统研究》（第二作者），《滁州职业技术学院学报》2010年3期。
　　《话语标记“谁知”的共时与历时考察》，《语言教学与研究》2011年3期。
　　《关于反问句的重音》，《汉语学习》2011年3期。
　　《反问句的习得难度与教学策略》，《对外汉语研究》第八期，2012年，商务印书馆。
　　《数量短语重叠式“一AA”与“一A一A”的异同》（第二作者），《合肥工业大学学报（社会科学版）》2012年5期。

　　五、出版论著
　　《语法•修辞•逻辑》（合著，撰写修辞编三章），安徽大学出版社，1998年。
　　《语言学概论》（安徽省自学考试网络助学课件汉语言文学专业（本科段）），2003年3月通过了省教育厅鉴定、验收，刊登于安徽自考办“安徽自考助学辅导网”http：//www．ahzk．net/wlzx/。
　　《汉族儿童实词习得研究》（第二作者），安徽大学出版社，2004年。
　　《现代汉语反问句研究》，安徽人民出版社，2010年。
　　《现代汉语描写语法》（张斌主编，参与编写），商务印书馆，2010年。

　　六、科研项目
　　主持2001年度安徽省自学考试网络助学课件科研项目“语言学概论”（2001AHZK44B）；
　　主持安徽省教育厅2002年人文社会科学研究项目“汉族儿童形容词习得研究”（2002jw065zc）；
　　主持教育部人文社会科学研究2006年度规划项目“反问句的生成机制及相关问题研究”（06JA740001）；
　　主持2007-2008年度安徽省哲学社会科学规划项目“皖中江淮官话语法类型学研究”（AHSK07-08D92）；
　　主持安徽师范大学2008年博士科研基金项目；
　　主持安徽师范大学文学院2009年A类重点学科项目“芜湖方言语法类型学研究”；
　　主持2012年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“反问构式的共时与历时研究”， （12YJA740024）；
　　参加孔令达教授主持的2000年度国家社会科学基金项目“汉族儿童实词的发展及相关理论问题”（00BYY007）和2003年度国家社会科学基金项目“汉族儿童虚词的发展及相关理论问题”（03BYY011）；
　　参加安徽省2005年度高等学校省级教学研究项目“大学应用型专业现代汉语教学改革研究”（2005164）。

　　七、获奖情况
　　专著《汉族儿童实词习得研究》（安徽大学出版社，2004年）（第二作者）获得安徽省人民政府社会科学著作类三等奖，2006年；
　　论文《安徽芜湖清水话中的“无宾把字句”》获得上海师范大学优秀论文奖，2006年。
　　论文《从反问句的产生机制看反问句否定语义的来源》获得安徽省语言学会会员优秀成果一等奖，2007年；
　　获得2009年文学院“教案和课件评选”优秀奖。

　　八、电子信箱
　　Email：hudeming@zjnu.cn

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