王芳（1972—），女，安徽阜南人。中国共产党党员。安徽师范大学教育科学学院副教授，教育硕士研究生导师。

　　一、主要教育背景
　　1995年毕业于安徽师范大学教育系，获教育学学士学位。2003年毕业于安徽师范大学教育科学学院，获教育学硕士学位。专业为教育学原理。

　　二、主要工作经历
　　1995年，安徽师范大学工作至今

　　三、主要研究领域和方向
　　教育经济与管理；民办教育

　　四、主讲课程
　　教育学、教育经济学、班级管理

　　五、承担课题、项目
　　1．主持安徽省教育厅人文社科项目《影响高师生教育与发展的家庭因素分析》（2005sk052）
　　2．主持安徽省高校优秀青年人才基金项目《小学师生互动的差异性研究》（2005jqw036）
　　3．主持2006年安徽师范大学教材建设基金资助《课堂教学研究导论》教材编写项目
　　4．参与2011年教育部、安徽省教育厅委托项目《公共财政对民办教育的扶持政策研究》
　　5．参与2010年全国教育科学规划课题《学校效能及其影响因素：模型建构与多层线性分析》（DFA100233）
　　6．参与2010年安徽省哲学社会科学规划项目《安徽省义务教育阶段教师交流的政策保障研究》（AHSKF09-10D54）
　　7．参与2010年安徽省软科学研究计划重点项目《皖江城市带产学研一体化发展的模式选择与政策设计》（**）
　　8．参与安徽省教育厅人文社科项目《我国教师专业发展推进策略研究》（2006sk072）
　　9．参与安徽省教育厅人文社科项目《知识经济的挑战与高等教育的全方位改革》（98jw048）

　　六、获奖情况
　　2010年教科院两名同学参加安徽省师范生教学技能大赛获奖指导教师

　　七、主要论文、论著
　　（一）论文类
　　1．学分制下高校学生网上评教的功利化倾向刍议 中国成人教育2009（7）
　　2．影响当前我国中等职业教育发展的关键因素浅析 中国校外教育2009（4）
　　3．小学语文教科书人物插图的社会学探析 小学语文教学2009（8）
　　4．课堂师生互动差异的原因探析 中国电力教育2009（1）
　　5．高师生学业成绩与家庭因素的相关性调查分析 安徽工业大学学报2009（1）
　　6．课堂师生互动差异的理性思考 现代中小学教育 2003（2）中小学教育（人大复印资料）2003（5）全文转载
　　7．论研究性学习及其能力培养 阜阳职业技术学院学报 2002（4）
　　8．把握新生心理 抓好入学教育 职业技术教育 2000（13）
　　9．“师范热”现象的教育经济学透视 阜阳教育学院学报2000（2）
　　（二）著作、教材类
　　1．参编《教育学》高等教育出版社2010
　　2．参编《课程改革与课堂教学》安徽教育出版社2007
　　3．参编《教育学新论》中国科学技术大学出版社2005
　　4．参编《教育学教程》安徽大学出版社2000
　　5．参编《小学数学教学研究》安徽大学出版社 1998

　　八、联系方式
　　地址：安徽省芜湖市 北京东路1号 安徽师范大学教育科学学院
　　QQ：**
　　E-mail：wangfang1030@126.com

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