2011-05-20
根据以上问题,本学科设置如下四个研究方向:
序号 | 研究方向 | 特 点 | 主 要 内 容 | 对应的知识领域 |
1 | 资产评估理论 | ①前沿性。紧扣社会经济环境的变化与要求,揭示资产评估与社会经济环境的密切相关性;②全面性。研究面广,涉及内容多;③现实性。根据市场经济的趋势,使得资产评估理论与方法的研究具有理论上的超前性和前瞻性,满足实际工作需要。 | ①市场经济条件下资产评估理论与方法 ②资本运营中资产评估的若干问题 ③资产评估准则的变迁与经济后果 ④资产评估理论的经济学分析 ⑤其他有关资产评估理论前沿问题研究 | 以扎实的数学、经济学、管理学和公司理论为基础,掌握资产评估的理论和研究方法。关注社会经济发展对资产评估理论的影响。 |
2 | 机电设备评估 | ①应用性。强调为机电设备提供合理的价值评估思路,能够为机电设备评估的实践负责;②求新。要能够充分反映高新技术条件下机电设备评估的特点和难点,反映最新制造技术发展趋势;③借鉴。反映西方国家先进与合理的机电设备评估方法,为我所用。 | ①机械制造工艺过程的技术经济分析 ②机器设备的经济管理 ③机器设备寿命估算 ④设备故障诊断技术 ⑤机电设备评估方法 | 以扎实的机械、电子、机电设备学以及相关工科学科为基础,掌握机电设备评估的基本方法,研究成果对改善机电设备评估具有重大应用与研究价值。 |
3 | 无形资产评估 | ①应用性。研究成果适合各类无形资产特点,注重应用价值。②规范性。所研究无形资产评估方法具有成熟规范的特征;③拓展性。坚持用发展的观点关注无形资产创新和评估方法的持续改进。 | ①商誉评估研究 ②植物新品种评估研究 ③计算机软件评估研究 ④专利权和商标权评估研究 ⑤版权评估研究 ⑤其他无形资产评估研究。 | 以扎实的无形资产会计学、数学、相关法律和专业知识为基础,研究开发各种无形资产评估的有效方法 |
4 | 评估准则研究 | ①比较。将我国和其他发达国家评估准则进行对比分析,以借鉴改进我国评估准则;②应用。分析我国现阶段评估准则在执行中存在的问题,提出改进建议。③协调。协调评估准则和会计准则、审计准则等相关专业规范的关系。 | ①西方评估准则研究 ②无形资产评估准则研究 ③资产评估职业道德规范研究 ④评估基本方法准则研究 ⑤资产评估准则与其他法律和规范协调研究 | 以扎实的审计理论、财政理论、数学为基础,掌握资产评估准则规范,并能借鉴西方国家先进的准则,进行中外比较研究,以完善和发展我国的评估准则结构和应用体系。 |
四、学习年限
1.学制规定全日制学习年限一般为2年,在职攻读的一般为3-5年。
2.全日制课程学习主要在校内完成,实习、实践在现场或实习单位完成。专业学位研究生在学期间,必须保证不少于一年的实践教学环节,可采用集中实践与分段实践相结合的方式;应届本科毕业生的实践教学时间(企业调研实习)原则上1年左右。在职攻读的课程学习采用“进校不离岗”的半脱产方式,到校学习的时间累计不得少于半年。
3.全日制学位论文可在学校完成也可在企业实习单位完成,时间为一年左右;在职攻读的学位论文在本单位完成,论文工作必须结合本单位的实际应用课题,时间规定为1.5年,最长不超过3年。
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